Otras ensayos y trabajos
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PLANIFICACIÓN ANUAL NIVEL MEDIO MAYOR PERÍODO NIVEL OBJETIVOS HABILIDADES CONTENIDOS
- Desarrollar relaciones semánticas. - Agrupar elementos de categorías básicas. - Reconocer por nombre y características - Reconocer por nombre y uso - Asociar (por semejanza y complemento), clasificar, nominar. Animales domésticos Animales salvajes Medios de transporte (terrestre, aéreo, acuático) (* 7 elementos por categoría) Entre transportes Transportes y su
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PLANIFICACIÓN ANUAL PARA ALUMNOS
- Determinación de sistemas de referencias en las situaciones de movimientos. - Representación gráfica de los distintos movimientos. - Análisis de unidades de sistemas estudiados. - Calculo de velocidades, aceleración y distancia en los sistemas en movimientos. EJE 4: DINAMICA Objetivos: - Conocer las Leyes de Newton. - Interpretar
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Planificacion anual segundo grado. Diagnóstico del grupo de 2° grado
Propósitos - Promover en los alumnos el hábito de lectura como una actividad interesante y placentera que permite adquirir nuevos conocimientos y expresar y dar sentido a las experiencias personales. - Propiciar la lectura de materiales escritos: textos literarios y no literarios leídos de manera habitual reflexionando sobre algunos
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Planificacion anual y el maravilloso mundo donde se vive
Fundamentación El aula es un espacio de diálogo e intercambio entre diversas formas de ver, y ver el mundo donde alumnos y docentes ponen en juego los distintos conocimientos que han construido sobre la realidad social.- Por esta razón, es muy importante planificar secuencias didácticas que les permitan a
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PLANIFICACIÓN ANUAL: CONOCIMIENTO DEL MUNDO
PATRIMONIOS DE LA HUMANIDAD EN LA REPÚBLICA ARGENTINA GRUPO A: *Parque Nacional Los Glaciares, en la provincia de Santa Cruz, escenario de impresionantes glaciares que descienden del campo de hielo continental. Trece glaciares se deshacen sobre las aguas de los lagos Viedma y Argentino. *Península de Valdés: Existen sobre
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Planificación astronomía.
Para comenzar retomarán nuevamente los dibujos realizados en la primera clase. La docente les dirá: “En la clase anterior trabajamos sobre los cambios de la Luna, ¿Qué otros elementos que todavía no nombramos aparecen en sus dibujos en el cielo nocturno?” Les explicará que trabajarán sobre las estrellas y
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Planificacion bimestral 2º ciclo del nivel primario de ed.fisica
Área cognitiva: conocimiento de las estrategias y tácticas de juegos y deportes, conocimiento de funcionamiento del cuerpo en movimiento, conocimiento relacionado con la higiene y la salud… Área afectiva: actitudes, participación, colaboración, esfuerzo, integración, aceptación de normas… Área motriz: habilidades deportivas, hab.motrices básicas, eficiencia motora… Observaciones: Carpeta Didáctica Bimestral
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Planificacion bimestral cosmovision
- DEPARTAMENTO: - DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN: - NÚCLEO EDUCATIVO: - UNIDAD EDUCATIVA: - DIRECTOR: - PROFESOR: - CAMPO DE SABER: COSMOS Y PENSAMIENTO - ÁREA: FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA - TIEMPO: DOS MESES II. DESARROLLO DE PLAN PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Manejo de residuos sólidos orgánicos e inorgánicos. TEMÁTICA ORIENTADORA Descolonización
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Planificación Cambio de rodamiento motor reclaimer 160 (Rev.0)
de 0-24 Volt. 6.4 Feller. 6.5 Eslingas de 1 metro, 1 tonelada. 6.6 Cajas de depósito de elementos, repuestos. 6.7 Tecles de 1 tonelada. 15. ¿Qué equipos se necesitan? 7.1 Máquina de soldar. 7.2 Galletera 16. ¿Indique (seleccione) que competencias técnicas requiere el trabajo? 16.1 Hidráulica X 16.2 Lubricación X
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Planificación CC.NN Materiales
Posibles preguntas del docente: - ¿Cómo se dan cuenta si el objeto está formado por un mismo material o por diferentes materiales? - ¿Hay objetos formados por varios materiales? ¿Cuáles? - ¿Qué materiales observaron? Se realizará la puesta en común de lo observado, para esto la docente pegará en
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PLANIFICACIÓN CIENCIAS NATURALES 1º TRIMESTRE
2 EXPERIMENTO 3 MATERIALES • Un recipiente lleno hasta la mitad con agua (por ejemplo, un balde de plástico). • Un vaso (de vidrio o plástico transparente). • Una servilleta de papel. MATERIALES • Una botella transparente de vidrio o de plástico. • Un globo. MATERIALES • Una botella transparente
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Planificacion ciencias sociales quinto grado.
[pic 8] Meseta Misionera – Cataratas del Iguazú. Tipo de relieve: MESETA [pic 9] Puna Jujeña Tipo de relieve: MESETA - En la carpeta se pondrá de título: “Relieves de la Argentina” y se dictará la siguiente actividad para ser realizadas con el compañero: - Observen el mapa físico
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Planificación Ciencias Sociales y Lengua 7°
- Comunicación verbal y no verbal - Exposición ante el público: descripción de láminas o imágenes según tema. - Precisión léxica. - Estrategias de cooperación. - Narración oral de situaciones vividas. - Realizar una disertación ante el público. - Formulas para manifestar acuerdos y desacuerdos. - Formulación de preguntas
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Planificación Clase a clase PIE
Planificación Clase a clase PIE Fecha Miércoles 13 de Mayo 2015 Asignatura - Lenguaje - Matemática Nivel/Curso: - 3° Básico - 5° Básico - 6° Básico - 8° Básico Especialista de apoyo: Miss Natalia Ortiz Sanhueza Alumnos/as con apoyo diferenciado Permanentes Tercero básico: Álvaro Iraira Cortés Francisca D”Apollonio Julianne
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Planificación clases de Ciencias Sociales (Prácticas intensivas)
Escribimos en la carpeta: En nuestro país, la forma de organización política es la democracia representativa. Todos los ciudadanos mayores de 18 años eligen a sus representantes mediante el voto universal y secreto. A partir de los 18 años, el voto es obligatorio. Todos los que vivimos en Argentina
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Planificacion como proceso administrativo.
Idalberto Chiavenato: la planificación es una técnica para minimizar la incertidumbre y dar más consistencia al desempeño de la empresa. David Ewing: la planificación es en gran medida la tarea de hacer que sucedan cosas que de otro modo no sucederían. Importancia de la planificación: existen muchas razones que
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PLANIFICACIÓN COMO RECURSO DE INNOVACIÓN Y CAMBIO.
Objetivos Actuaciones Recursos Responsables Evaluación Tiempo 2 Promover y fortalecer los valores declarados en el PEI, en los alumnos del 7° “A” y en todos los alumnos y funcionarios del Colegio Disponer de un valor semanal que sea destacado y trabajado en el curso 7° “A” y reforzado mensual-mente
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Planificacion contabilidad 6 año
• Comprender el porque de los ejercicios económicos de las empresas. • Analizar las diferencias u errores contables que permiten realizar ajustes • Comprender la confección de los estados contables. • Analizar la información que surge de los Estados Contables. • Entender y analizar el cierre de la distintas
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PLANIFICACIÓN CONTEXTOS INTERNO Y EXTERNO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA[pic 4][pic 5][pic 6] ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO I. MADERO” CLAVE: 15DPR1130Z SECTOR: V ZONA ESCOLAR: 006 CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PLANIFICACIÓN GRADO: 5° GRUPO: “A” MATEMATICAS CAMPO FORMATIVO Pensamiento matemático BLOQUE V ENFOQUE Lograr que los alumnos construyan sus propios conocimientos y habilidades, con sentido
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PLANIFICACION CURRICULAR DIBUJO TECNICO PRIMER AÑO
Tipos de líneas: clasificación. Uso de los lápices correspondientes para cada tipo de línea. Características y uso de cada tipo de línea. Trazado de líneas con la paralela y las escuadras en diferentes ángulos. Norma IRAM 4502.- Croquizado y dibujo a mano alzada: representación a pulso de líneas, figuras
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR: MATEMÁTICA - BLOQUE Nº. 4
AÑO LECTIVO: 2013 - 2014 AÑO DE BÁSICA: TERCEROS BGU “A”, “B” y “C” EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Adquirir conceptos e instrumentos matemáticos que desarrollen el pensamiento lógico, matemático y crítico para resolver problemas, mediante la elaboración de modelos EJES DEL APRENDIZAJE: Abstracción, generalización, conjetura y demostración, integración de conocimientos,
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Planificación de 7mo grado
- Estrategias cognitivas: pre lectura, lectura y post lectura en voz alta. - Pronunciación: fluidez, claridad, volumen y adecuación. - Texto narrativo: cuento tradicional y realista. Estructura básica y elementos narrativos. Eje: Literatura - Cuentos. Relatos. Eje: Escritura - Texto descriptivo (sobre plantas, animales, personajes). Eje: Comprensión y Producción
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Planificación de carga a granel liquida
Oleoductos utilizados para la descarga de gas propano y butano. - Las mangueras. [pic 5] Conexión de mangueras listas para iniciar la descarga. El segundo equipo a utilizar son las mangueras que a su vez tienen que ser fabricados de un material que sea capaz de soportar la presión
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PLANIFICACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
ANIMAL PARTES DEL CUERPO TIPO DE EXTREMIDADES Perro Cabeza, tronco, extremidades Patas Delfín Aletas Murciélago Alas Hombre Pies Se les dará imágenes para que los alumnos escriban por símismos. Estas son imágenes de animales que tienen tela sobre ellas. Estas van a simular el tipo de cobertura que poseen
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Planificación de Ciencias Natutales 6 grado
Fotografía de Taylor S. Kennedy Las luciérnagas son insectos muy conocidos, pero poca gente sabe que son en realidad escarabajos, miembros noctámbulos de la familia de los lampíridos. La mayoría de las luciérnagas tienen alas, lo que las distingue de otros insectos luminiscentes de la misma familia, conocidos comúnmente
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Planificación de Ciencias Sociales para tercer año.
La docente propondrá entonces leer un relato de una chica, que aunque sea ficcional, es la experiencia de tantas personas que viajaron hacia el país en esa época. Lo leerá en voz alta para todo el grupo: “Una llegada inquietante Un 30 de junio de 1908, a bordo de
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PLANIFICACIÓN DE CLASE
ELABORÓ. Vo.Bo. SUPERVISOR ESCOLAR _______________________________ _________________________________ _____________________________ PROFESOR: Jhobani Raúl Ramírez Ramírez. ORIENTADORA: Analilia Hernández Reyes --------------------------------------------------------------- NUMERO DE SESION INICIO DESARROLLO CIERRE PRODUCTOS PARCIALES ESPECIFICAR LAS ACTIVIDADES AL INICIAR EL TEMA, TAMBIEN CONOCIDAS COMO ESTRATEGIAS PREINSTRUCCIONALES, DAR A CONOCER A LOS ALUMNOS LOS PROPOSITOS, APRENDIZAJES ESPERADOS, LAS COMPETENCIAS,
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Planificacion de clase artistica
2) 1er Imperativo: Postergar o aplazar. Entiendo por postergar o aplazar, en cuanto a la perspectiva de que las acciones de las sociedades van cada vez mas aceleradas, y no nos tomamos el tiempo para analizar, ver, des estructurar, antes de llevar a la práctica. El mundo está acelerado.
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Planificacion de clase para trabajar con padres de familia PROFOCOM
Presentación de mapas cognitivos y periódico popular. Presentación de fichas cómicas y de resumen. Cartillas del saber. BIBLIOGRAFÍA: Ministerio de Educación (2015). La nueva en Bolivia “El Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo”. Cuadernos para la socialización del MESCP. Equipo PROFOCOM. La Paz, Bolivia. Hugo Zemelman “Conocimiento y sujetos sociales Contribución
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PLANIFICACION DE CONTABILIDAD FINANCIERA.
COMPETENCIA: INDICADORES DE LOGROS CONTENIDO ACTIVIDADES FORMAS DE EVALUACIÓN DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Clase Dirigida Clase Practica Aprendizaje de Procedimientos Matemáticos por Método Deductivo Investigaciones Resúmenes Prácticos de unidad por medio de ejercicios en clase Clase preparatoria para prueba Final de Bimestre Ejercicios en clase Pruebas Cortas Hojas de Trabajo
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