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Psicología ensayos y trabajos

Documentos 3.961 - 3.990 de 10.483

  • Evaluación de desmepeño. Administración de Personal II

    Evaluación de desmepeño. Administración de Personal II

    - Funciones esenciales: PUNTACION DE FUNCIONES N° DESCRIPCION FUNCIONES F CE COM PJTE TOTAL 1 Examinar costos y preparar informes de capacitación para garantizar que no se exceda el presupuesto. 2 4 4 18 2 Asistir a reuniones y seminarios (secretaria de la gestión pública) para obtener información útil

    2.897 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluación de la Competencia Curricular en el contexto de la Orientación

    Evaluación de la Competencia Curricular en el contexto de la Orientación

    de los resultados obtenidos en la resolución de problemas • Presentación y comunicación escrita Ahora bien, analizaremos, las actividades metodológicas utilizadas en clase y el grado de congruencia con las competencias a adquirir por parte de los alumnos. 1.- Lección expositiva: (exposición de los principales conceptos y procedimientos mediante la

    3.425 Palabras / 14 Páginas
  • Evaluación de la información de las lecturas recomendadas para la unidad 1

    Evaluación de la información de las lecturas recomendadas para la unidad 1

    4) El carácter "antimetafísico" del positivismo de Comte. August Comte fundó el positivismo como un sistema filosófico y como una metodología que supone tener validez de alcance universal, siendo que el progreso se ha dado históricamente conforme a la “Ley de los tres estadios: I. Estadio teológico. Es en

    1.965 Palabras / 8 Páginas
  • EVALUACION DE LA INTELIGENCIA

    EVALUACION DE LA INTELIGENCIA

    [pic 2] 3. Realiza un cuadro comparativo con las inteligencias múltiples. Inteligencias múltiples Inteligencia Lingüística Vinculada a la capacidad para comprender el significado y el orden de las palabras en la lectura, la escritura y la conversación. Aspectos biológicos: un área específica del cerebro llamada “área de Broca” es

    1.767 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion de la inteligencia.

    Evaluacion de la inteligencia.

    Test de dominó D-48 Autor Edgar Antey Duración Sin límite de tiempo. 25 minutos aproximados para contestar Aplicación Individual y colectiva. 12 años de edad en adelante. Evaluación educativa Evaluación vocacional Selección de personal. Significación Evaluación de la inteligencia general. Test gráficos, no verbal destinado a valorar la capacidad

    608 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación de la Memoria en Consumidores de Cannabis

    Evaluación de la Memoria en Consumidores de Cannabis

    Uno de los puntos relevantes de esta investigación realizada fue el tiempo de consumo debido a que es un factor importante en el deterioro cognitivo de la memoria se concluye que la afectación a nivel neuropsicológico es mayor si se considera. Se dio algunas pautas para que se considere

    641 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación de la Unidad II

    Evaluación de la Unidad II

    21. El proceso en el que dos o mas partes en conflicto tratan de llegar a un acuerdo es lo que se conoce como: a) Manejo Político b) Buen uso del poder c) Negociación d) Ninguna de las opciones 22. Cuando negociamos no debemos ceder con rapidez, debemos conseguir algo

    1.171 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de las funciones Yoicas.

    Evaluación de las funciones Yoicas.

    5.- Relaciones objétales: Habitual Puede establecer nuevas relaciones sin problemas existe flexibilidad en las distintas relaciones y cada una es diferente, “Me gusta conocer gente nueva, incluso me gusta hablar con la gente extraña cuando me encuentro fuera de casa” (Sic pac). “Tengo muchos conocidos y amigos y a

    1.496 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación de Lenguaje 6° básico

    Evaluación de Lenguaje 6° básico

    Mantener siempre rutinas hogareñas saludables como cenar en familia es un elemento clave para evitar la obesidad. 3.- Escribe qué tipo de adverbios son las palabras subrayadas. Debajo de la mesa está el zapato que descuidadamente perdiste ayer. Debajo: ____________________________________ Descuidadamente:___________________________ 4.- Completa los enunciados con los adverbios que

    748 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación de los enfoques en el estudio de la personalidad

    Evaluación de los enfoques en el estudio de la personalidad

    Optimista – Pesismista En la escala le otorgaría una calificación de 1. Uno de los supuestos básicos del enfoque es que la conducta puede ser modificada si hacemos cambios en el ambiente, teóricamente cualquier conducta puede ser modificada si aplicamos los planes de contingencia adecuados, por lo que los

    3.204 Palabras / 13 Páginas
  • EVALUACIÓN DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA INCLUSIÓN SOCIAL DE NIÑOS CON TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA EN LA FUNDACION APRENDO DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA

    EVALUACIÓN DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA INCLUSIÓN SOCIAL DE NIÑOS CON TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA EN LA FUNDACION APRENDO DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA

    --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- AGRADECIMIENTOS El presente trabajo va dirigido con una expresión de gratitud principalmente a Dios por todo lo que he recibido de parte de él, a nuestras familias porque están con nosotros cada día, por enseñarnos a amarnos y a ayudarnos, a entendernos y a soportarnos, al Colegio

    10.940 Palabras / 44 Páginas
  • Evaluacion de personas

    Evaluacion de personas

    - Participa en el diseño de las políticas de administración de personal y colabora con los servicios públicos en la aplicación descentralizada de estas políticas. - Promueve reformas y medidas tendientes al mejoramiento de la gestión del personal del sector público. - Fomenta y apoya la profesionalización y desarrollo

    2.391 Palabras / 10 Páginas
  • Evaluación de riesgo psicosocial

    Evaluación de riesgo psicosocial

    Pero aun así le ´produce cierto grado de estrés, el hecho que desde donde vive la funcionaria no es fácil llegar al centro médico donde me atienden, además el no poder hablar con personas cercanas sobre las cosas que le pasan y los problemas personales o familiares le quitan

    1.203 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de Riesgos Psicosociales

    Evaluación de Riesgos Psicosociales

    DIMENSIÓN DEFINICIÓN INDICADORES DE RIESGO Participación y manejo del cambio Se entiende como eI conjunto de mecanismos organizacionaIes orientados a incrementar Ia capacidad de adaptación de Ios trabajadores a Ias diferentes transformaciones que se pre- sentan en eI contexto IaboraI. Entre estos dispositivos organizacionaIes se encuentran Ia información (cIara,

    6.147 Palabras / 25 Páginas
  • Evaluación de Test de la persona bajo la lluvia

    Evaluación de Test de la persona bajo la lluvia

    FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Integrante: * Herrera Vaca, Donna Brighitte * Lacherre Gledres, Sthefany Marina * Pantigoso Quintana, Roxanna Alexandra * Sifuentes Vera, Idelsa Jahaira Docente: * Huertas Rodríguez, Gloria Isabel Experiencia Curricular: * Técnicas Proyectivas Sección: C1P1 INFORME PROYECTIVO DEL TEST DEL DIBUJO DE

    2.042 Palabras / 9 Páginas
  • Evaluación del desarrollo

    La última actividad que realizó correctamente fue la de ponerse su suéter correspondiente a la conducta personal-social. La indisposición por Ana para continuar con las pruebas fue motivo de suspensión de la evaluación por lo que no se puede establecer un coeficiente de desarrollo. A pesar de la inactividad

    823 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LA NIÑEZ

    EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LA NIÑEZ

    - Autonomía-Identidad-Iniciativa Cognitiva Preguntas orientadoras. ¿Cuáles son las competencias motrices y lingüísticas que le permiten actuar con mayor independencia? ¿Cuáles son los avances en el proceso del desarrollo de su identidad y la diferencia con el otro? ¿Cómo se manifiesta la iniciativa en el juego, la toma de decisiones

    1.444 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación del educando con dificultad de aprendizaje

    Evaluación del educando con dificultad de aprendizaje

    La madre Nelsi padilla natural de Barinas Estado Barinas, CI 24.322.688 su oficio diario bedel de un simoncito de Borburata Municipio Obispos del Estado Barinas obteniendo un salario de 40.000 mensual. La madre refiere que se encuentra separada del padre de la niña desde hace un año, padre Luis

    4.169 Palabras / 17 Páginas
  • Evaluación Diagnóstica en Psicología Clínica

    Evaluación Diagnóstica en Psicología Clínica

    Al inicio de la entrevista el joven José estaba algo nervioso ya que comentó que no sabía que le iban a preguntar y se notaba tímido y ansioso al responder las preguntas, conforme la entrevista se fue dando el sujeto estuvo más calmado solo que decía estar apenado y

    4.817 Palabras / 20 Páginas
  • Evaluación domiciliaria acompañamiento terapéutico

    Evaluación domiciliaria acompañamiento terapéutico

    4) ¿Cómo son las características de un informe clínico del AT? Es una importante responsabilidad redactar convenientemente un informe porque puede influir en decisiones del equipo terapéutico, ya sea para su internación o la indicación del alta. El informe clínico se caracteriza por ser un elemento de transmisión y

    1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación domiciliaria, acompañamiento terapéutico

    Evaluación domiciliaria, acompañamiento terapéutico

    4) ¿Cómo son las características de un informe clínico del AT? Es una importante responsabilidad redactar convenientemente un informe porque puede influir en decisiones del equipo terapéutico, ya sea para su internación o la indicación del alta. El informe clínico se caracteriza por ser un elemento de transmisión y

    1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación e implementación de la intervención en el ámbito socioafectivo

    Evaluación e implementación de la intervención en el ámbito socioafectivo

    - Evaluar la participación activa en distintos tipos de juego. - Se observará el desarrollo de los elementos motrices que se manifiestan en desplazamientos, marcha, carrera o saltos, así como la coordinación y control de las habilidades manipulativas de carácter fino. - Se valorará su participación y utilización adecuada

    3.896 Palabras / 16 Páginas
  • Evaluacion en psicologia clinica.

    El diagnóstico de los problemas de conducta e impulsividad deben ser establecido a la luz de otros diagnósticos que comparten ciertas similitudes pero que constituyen una categoría diagnóstica diferente. Existe una alta comorbilidad entre los problemas de conducta y el TDAH, los trastornos interiorizados (depresión y ansiedad), el consumo

    10.214 Palabras / 41 Páginas
  • Evaluación Escrita de Psicopatología de la Niñez y de la Adolescencia.

    Evaluación Escrita de Psicopatología de la Niñez y de la Adolescencia.

    Áreas de desarrollo: * Desarrollo motor: Normal. * Lenguaje: La madre refiere que solo pronuncia dos palabras *cognitiva: no hay imitación de gestos y las habilidades se encuentran por debajo de lo esperado para su edad apareciendo en diversas áreas. * Social Y afectivos: Presencia de respuesta emocional acorde

    1.253 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACION FINAL - MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA

    EVALUACION FINAL - MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA

    Los familiares de los afectados reafirman lo expuesto, respecto a la “posesión de espíritus”, y manifiestas que por esta razón los jóvenes tienen dichas reacciones. La preocupación de la Institución educativa se hace evidente y manifiesta que necesita establecer acciones que apunten a la solución del problema, teniendo en

    5.363 Palabras / 22 Páginas
  • EVALUACION FINAL MODULO II: Administración de Recursos Humanos

    EVALUACION FINAL MODULO II: Administración de Recursos Humanos

    Ana María Bugosen, gerente general de 4D, afirma que las principales dificultades al gerenciar una cafeterías-heladerías es encontrar los insumos adecuados y el personal especializado. La maestra heladera admite que, aunque el Perú “tiene de todo” en insumos, debe importar casi el 100% de los insumos que utiliza. “Si

    1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación final por POA en relación con la estrategia de aprendizaje

    Evaluación final por POA en relación con la estrategia de aprendizaje

    A su vez, la frecuencia cardíaca elevada está relacionada con una más rápida acumulación de colesterol en las paredes arteriales. La presión arterial alta en pequeñas lesiones en las paredes de las arterias y el colesterol tiende a quedar atrapado en estas lesiones (Holmes, 1994). El estrés también puede

    1.023 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACION FINAL.

    EVALUACION FINAL.

    Durante este ciclo mejoro de manera significativa su comportamiento, ya regula más su conducta y en ocasiones respeta reglas establecidas. Se adapto a sus nuevos compañeros de grupo participa en la mayoría de las actividades, dando siempre lo mejor de si. Adquirió conciencia de sus propias necesidades, puntos de

    14.725 Palabras / 59 Páginas
  • Evaluación Intermedia Psicofisiología

    Evaluación Intermedia Psicofisiología

    Estos resultados se basaban en la información proporcionada por los sujetos sobre lo que recordaban que habían percibido. Esta limitación del procesamiento puede deberse a dos causas: una limitación de la percepción o un fallo de la memoria. Una diferencia esencial entre la percepción visual y la auditiva es

    4.344 Palabras / 18 Páginas
  • Evaluación Microbiológica de los Alimentos I “Contaminación microbiológica de alimentos”

    Evaluación Microbiológica de los Alimentos I “Contaminación microbiológica de alimentos”

    (Noriega et al., 2008) (Michanie et al.,1992) (Hidalgo et al., 2002) MAPA MENTAL “Fuentes de Contaminación” --------------------------------------------------------------- Etapa Descripción Fuentes y Mecanismos Plantación Las densidades de plantación pueden oscilar entre 350-500 árboles/a en secano y los 600-900 árboles/a en regadío. Los marcos de plantación se diseñan en función del

    804 Palabras / 4 Páginas
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