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Psicología ensayos y trabajos

Documentos 6.601 - 6.630 de 10.483

  • Modelo Psicoanalitico.

    Modelo Psicoanalitico.

    la etapa Oral hay dos fases, explique cada una. Respuesta: 1. SUCCIÓN: está constituida de los 0-8 meses de edad, en esta etapa el bebé succiona y chupetea el pezón de la madre por alimentarse o por placer y satisfacción. 2. SÁDICO ORAL: desarrollada de los 8 a los 16

    5.416 Palabras / 22 Páginas
  • Modelos Conductuales

    Modelos Conductuales

    Principios del Modelo de simulación Se ha utilizado desde hace 30 años en la educación, el modelo no proviene del campo educacional, es una teoría de los principios de la Teoría Computacional, una rama de la psicología. Se llega a conceptualizar el aprendizaje del estudiante como un sistema auto-regulado

    1.715 Palabras / 7 Páginas
  • MODELOS CONTEMPORÁNEOS DE TERAPIA SISTEMICA

    MODELOS CONTEMPORÁNEOS DE TERAPIA SISTEMICA

    Es fundamental en este modelo mantener como terapeuta una actitud empática, respetuosa, de tal manera que el cliente tenga una actitud colaborativa, y el terapeuta pueda sembrar el cambio. Crear esperanza en el futuro, que los objetivos sean creados por los clientes, que las soluciones salgan de los mismos

    2.180 Palabras / 9 Páginas
  • Modelos De Estilos De Aprendizaje.

    Modelos De Estilos De Aprendizaje.

    - Aprendizaje de toda la clase: Instrucción orientada por el docente. - Discusión en clase: Dialogo y debate sobre los principales temas. - Inducción de preguntas: Pedidos de aclaración por parte de los alumnos. - Aprendizaje colaborativo: Actividades realizadas en pequeños grupos. - Enseñanza entre pares: Instrucción conducida por

    964 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos de Intervención en Psicología. Trabajo grupal

    Modelos de Intervención en Psicología. Trabajo grupal

    Tabla No 2. Niveles de intervención: Intervención en pareja o familia: Está recomendado cuando el problema es de dos o más miembros, y no sólo del supuesto paciente, y los mencionados miembros están dispuestos a participar en la terapia. Esto último es siempre lo más recomendable. En la terapia

    2.632 Palabras / 11 Páginas
  • MODELOS DE INTERVENCION II Modelo narrativo – Caso clínico

    MODELOS DE INTERVENCION II Modelo narrativo – Caso clínico

    Segunda sesión: Desde la técnica externalizaste. En la segunda sesión de la intervención grupal se solicitara a los participantes describir pautas relacionadas del problema mediante escenificaciones del hogar o la escuela. Se pedirá al colectivo de padres e hijos realizar una “ceremonia de bautizo” de los problemas, acción establecida

    1.411 Palabras / 6 Páginas
  • MODELOS DE INTERVENCION PSICOLOGICA

    MODELOS DE INTERVENCION PSICOLOGICA

    - Revisar los indicadores para realizar un diagnóstico social, seleccionar y justificar los que se aplican al caso, para ello diligenciar la siguiente tabla: Describir el indicador Justificar la respuesta según el caso y la explicación teórica. Autonomía Física/Psíquica La alimentación es inadecuada, ya que viven en un cambuche,

    1.968 Palabras / 8 Páginas
  • MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    Comencemos por el modelo de counseling o de Consejo que en 1931 Proctor, Benefield y Warnn introducen refiriéndose a él como un proceso psicopedagógico destinado a ayudar al sujeto en la comprensión de sus aptitudes, intereses y expectativas en relación con la información vocacional disponible, así lo argumenta Aubrey

    1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Modelos de la psicología clínica y salud

    Modelos de la psicología clínica y salud

    En la etapa siguiente es la etapa de la latencia de 6 a 12 años, aquí se olvidan plenamente de la vida sexual previa, se olvidan en lo general de los deseos incestuosos con sus padres, odios y angustias hacía ellos, ahora su meta de pulsión (o sea su

    2.193 Palabras / 9 Páginas
  • Modelos de la teoría y terapia sistémica

    Modelos de la teoría y terapia sistémica

    Axiomas del modelo estructural 1. La vida psíquica de un individuo no es tan sólo un proceso interno. El individuo influye sobre su contexto y es influido por éste mediante secuencias repetidas de interacción. El individuo que vive en el seno de una familia es un miembro de un

    2.257 Palabras / 10 Páginas
  • MODELOS NEUROPSICOLOGICOS Y ESCUELA RUSA

    MODELOS NEUROPSICOLOGICOS Y ESCUELA RUSA

    influir diversos factores al momento de emitir su conducta. Dentro de este modelo se tiene en cuenta más a la mente como función que el cerebro como estructura, teniendo en cuenta la estructura cerebral que puede estar afectada, este modelo nos da una base de cómo manejar y supervisar

    1.235 Palabras / 5 Páginas
  • MODELOS Nº 01 DE GUÍAS DE ENTREVISTA ORIENTADAS A NIÑOS Y A LA MADRE.

    MODELOS Nº 01 DE GUÍAS DE ENTREVISTA ORIENTADAS A NIÑOS Y A LA MADRE.

    g. ESCOLARIDAD Su aprestamiento inicial empezó a la edad de cinco años, estuvo solo un año. Era un niño tranquilo tuvo una buena socialización. Generalmente jugaba con playgos.Siempre tuvo una buena relación con los profesores y con sus compañeros, tiene un rendimiento regular, al igual la llevanza que tiene

    1.042 Palabras / 5 Páginas
  • MODELOS TEÓRICOS DE LA PERSONALIDAD Y LA PSICOPATOLOGÍA

    MODELOS TEÓRICOS DE LA PERSONALIDAD Y LA PSICOPATOLOGÍA

    1. Las fobias son respuestas aprendidas. 2. Los estímulos fóbicos se desarrollan cuando se asocian temporal y espacialmente a un estado de cosas que producen miedo. 3. Los estímulos neutros que tienen relación con la situación que produce miedo o impacto sobre la persona en ésta situación, desarrollarán cualidades

    3.928 Palabras / 16 Páginas
  • MODELOS TEORICOS DE LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO.

    MODELOS TEORICOS DE LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO.

    LA TEORIA COGNOSCITIVA estudiada por J. Peaget por más de 60 años, plantea que la inteligencia se desarrolla, lo cual pasamos varias etapas desde el nacimiento hasta la adolescencia. Peaget considera que el desarrollo mental incluye el factor maduración y ambiental; no nacemos inteligentes, sino que se va formando

    847 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos teóricos del desarrollo humano

    Modelos teóricos del desarrollo humano

    Podríamos seguir combinando las teorías para explicar el salto cuántico en el desarrollo humano, cómo un niño de 7 años del siglo XXI tiene habilidades, capacidades, aprendizajes y gestión de complejidades mayores a las de un niño de la misma edad hace 50 años. Aún sorprende ver a bebés

    891 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos teóricos sobre la atención

    Modelos teóricos sobre la atención

    [pic 3] [pic 4] La tabla siguiente trata de explicar el número de individuos que usan ambos hemisferios del cerebro (bilateralización) o solo uno (lateralización). Total I.C. D. C. N=10 N=7 N=3 O.I. O.D. O.I. O.D. O.I. O.D. X X X X X X 7.7 8.7 7.14 8.57 9

    1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Modernidad líquida. Fondo de Cultura Económica de Argentina

    Modernidad líquida. Fondo de Cultura Económica de Argentina

    Siguiendo la idea anterior todos somos y como agentes únicos, que combatimos y enfrentamos los peligros de la vida en soledad, y el único consuelo al alcance son los medios de comunicación, que hacen de la vida privada de los famosos algo público, que como dice el autor son

    1.323 Palabras / 6 Páginas
  • MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD EPISTEMOLOGÍA

    MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD EPISTEMOLOGÍA

    Desde el siglo XlV la concepción de modernidad se fue situando cada vez más a la idea de industria, comercio, capitalismo, tecnología, como un cambio que estaría por llegar, como una idea de consolidación de algo nuevo que traería consecuencias favorables, es entonces que bajo el sustento de estas

    1.961 Palabras / 8 Páginas
  • Modificacion de conducta infantil

    [pic 4] La Economía de Fichas EF puede considerarse como un sistema motivacional que se aplica con el fin de modificar conductas específicas en una persona y mejorar su adaptación al medio ambiente (Alvord, 1974). Uno de los aspectos más interesantes del programa es el sistema de reforzamiento que

    2.060 Palabras / 9 Páginas
  • MODIFICACION DE CONDUCTA Y DAÑO CEREBRAL

    MODIFICACION DE CONDUCTA Y DAÑO CEREBRAL

    Sholberg y Metter (1989) señalan la necesidad de la recuperación de memoria retrospectiva en las siguientes técnicas: - Entrenamiento de los procesos atencionales (focalización de atención, selección de atención y cambio de la atención hacia otros estímulos. - Entrenamiento en procesos de memoria prospectiva, aquellos con dificultades de almacenamiento

    1.247 Palabras / 5 Páginas
  • Modos aperceptivos VALOR CUALITATIVO DE LAS RESPUESTAS GLOBALES

    Modos aperceptivos VALOR CUALITATIVO DE LAS RESPUESTAS GLOBALES

    m: impulsos mas primarios primeros meses de vida. Son un señal de alarma. También aparecen en situaciones de estres ambiental . Esperable de 0 a 2. Contenido Vitales, amortiguadores y perturbadores 70% Capacidad de contacto, fuerza concreta o potencial para enfrentarse a los impulsos, emociones y sentimientos A es

    1.194 Palabras / 5 Páginas
  • MODOS DE APROPIACIÓN DE LO REAL Y FORMAS DE LA CONCIENCIA

    MODOS DE APROPIACIÓN DE LO REAL Y FORMAS DE LA CONCIENCIA

    La constitución de la conciencia La estructura y el funcionamiento de la conciencia es sumamente complicado. El pensamiento implica un proceso de constitución y transformación. A pesar de que la conciencia puede estar cambiando continuamente por lapsos a veces cortos, a veces largos, prevalece una lógica en el bloque

    720 Palabras / 3 Páginas
  • Modos de produccion.

    [pic 9] Imagen descriptiva de medio de producción del esclavismo Muchas culturas se desarrollan bajo el modo de producción esclavista (como la egipcia, la babilónica y la fenicia), aunque sin lugar a dudas, las más importantes fueron las griegas y la romana. Aparecieron dos clases sociales fundamentales y antagónicas:

    3.299 Palabras / 14 Páginas
  • MODULACIÓN FARMACOLÓGICA DE PROCESOS DE MEMORIA: EFECTO DE LA CAFEÍNA

    MODULACIÓN FARMACOLÓGICA DE PROCESOS DE MEMORIA: EFECTO DE LA CAFEÍNA

    DIARIO DE PRÁCTICAS APP3 “MODULACIÓN FARMACOLÓGICA DE PROCESOS DE MEMORIA: EFECTO DE LA CAFEÍNA” Resultado de imagen de cafeína molecula MARÍA JOSÉ RODRÍGUEZ GARCÍA -FUNDAMENTOS PSICOBIOLOGÍA- GRADO DE PSICOLOGÍA Día 19 de Febrero de 2016 Introducción y contextualización Se da una breve explicación de la teoría en la que se

    1.442 Palabras / 6 Páginas
  • MODULO 2 LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN

    MODULO 2 LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN

    Las principales dificultades con las que nos encontramos dentro de las escuelas con respeto al marco familiar son: - Dificultad para orientar a las familias. - Diversidad de tipologías familiares. - Inicio de sociabilización con las familias. Actos patológicos en la formación de los alumnos: - Poca tolerancia a

    2.901 Palabras / 12 Páginas
  • MODULO 2: DEONTOLOGIA Y ETICA PROFECIONAL

    1. identificación estricta de la norma deontológica con la norma religiosa 2. el rechazo por parte del prof. No creyente, de la norma deontológica, de modo q los principios éticos y las normas deontológica solo vincularía a aquellos q profesaran un determinado credo. Las normas deontológicas se hallan enraizadas

    23.178 Palabras / 93 Páginas
  • MÓDULO I Escriba una definición de ciencia y método.

    MÓDULO I Escriba una definición de ciencia y método.

    - Introducción de las conclusiones en la teoría. Realizaremos la comparación con las predicciones, con reajustes y sugerencias. Ejemplo: La profesora verificará si el programa incrementó o no el léxico de los niños o si se requiere alguna modificación o cambio. MÓDULO III - (ya lo tenías) - Explique

    840 Palabras / 4 Páginas
  • Modulo II: Adicciones: Drogadicción, tabaquismo, alcoholismo

    Modulo II: Adicciones: Drogadicción, tabaquismo, alcoholismo

    1B) Los chicos en la adolescencia se encuentran en una época de la vida caracterizada por turbulencia y estrés. Aunque muchos de ellos están madurando fisiológicamente, parecen mayores, y son maduros sexualmente, la mayoría sigue siendo inmaduro emocional, cognoscitiva y moralmente. Por eso, ellos asumen una madurez ficticia que

    1.586 Palabras / 7 Páginas
  • MODULO Nº 1 Actividad Nº 1 Secuestro del empresario

    MODULO Nº 1 Actividad Nº 1 Secuestro del empresario

    - En relación a esta pregunta en mi caso, el líder no cambio, el grupo se desintegro por la muerte del líder, al no tener quien nos organizara, coordinara y a su vez nos trasmita sus experiencias dicho grupo de disolvió. Actividad Nº 2 En base a la noticia

    2.232 Palabras / 9 Páginas
  • Modulo Psicología Industrial

    Modulo Psicología Industrial

    Las plantas de ensamblaje de autos y las fábricas textiles de hoy en día son muy diferentes a las de antaño, ahora tienen una automatización importante y un uso deliberado de robots para separar al operador humano del aburrimiento y del peligro del trabajo en la fábrica. Además, nuestra

    12.685 Palabras / 51 Páginas
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