Ciencias sociales ensayos y trabajos
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El pensamiento educativo de Rafael Ramírez, Moisés Sáenz y Narciso Bassols
Se plantean cuestiones para la mejora del país donde se salió de la esclavitud e ignorancia para convertirnos en una sociedad más preparada y productiva. Rafael Ramírez nos habla del mejoramiento de las condiciones económicas en los campesinos donde no se pierde la meta de lograr en las zonas
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EL PENSAMIENTO EN EL TRANSITAR DEL MITO AL LOGOS
El hombre de ese tiempo veía la naturaleza desde lo que era, desde lo que representaba y por ello vagabundeaba en el mundo de los significados que atribuía a cada hecho, a cada evento, a cada fenómeno y cosa. Desde lo dicho, si la naturaleza constituía junto al hombre
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EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO DEL “GIRO DESCOLONIZADOR”
Si la colonialidad le ha negado la humanidad de manera sistemática a aquellos quienes sufrieron fenómenos cómo el “descubrimiento” entonces el término descolonización como cambio de orientación implica la recuperación y afirmación radical de la humanidad de aquellos. Para la primera etapa o primer “giro” según Maldonado comienza con
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EL PENSAMIENTO FILOSOFICO PEDAGOGICO EN EL SIGLOS XV Y XVI
3 - Nosotros rescatamos las diferentes formas en las que ideas simples se unen en complejas por que nos va servir como futuros educadores. Sabiendo esto tenemos un método, como para que las ideas simples de un niño que aprende se puedan convertir en complejas. 5- Kant habla de
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EL PENSAMIENTO MITICO Y EL PENSAMIENTO DE LOS PRIMEROS FILOSOFOS GRIEGOS.
Los mitos también tratan la cosmogonía, la teogonía y la escatología, así como la causa de muchos sucesos no tan relevantes, pero que son de interés colectivo. Explican el comienzo, las causas, el universo, pero sobre todo la vida humana. Es con estos intereses explicativos en donde surge la
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El Pensamiento Pedagógico del Tercer Mundo
35. ANÁLISIS Y REFLEXIÓN. - ¿De qué depende el éxito de una acción alfabetizadora? En la experiencia o no de una firme voluntad política con capacidad para organizar y movilizar al pueblo en torno al proyecto alfabetizador. - ¿Qué tipo de conocimiento afirma Rosa María Torres que ha sido
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El Pensamiento Pedagógico Renacentista ANÁLISIS Y REFLEXIÓN.
Tercer principio: Preparación del discípulo -Preparar la mente del alumno para la recepción de la educación. -Que los que ingresan a la escuela persistan en sus estudios. Cuarto principio Para su mayor concentración: es conveniente que el alumno se ocupe de una materia a la vez. Quinto principio -El
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El Pensamiento Político Latinoamericano
fortaleza y habilidades. Los ancianos, que por lo general eran los jefes de la familia, desempeñaban también un papel importante. En algunas tribus designaban el cacique, y en todas constituían una especie de consejo que asesoraba al cacique para tomar decisiones, el piache o mohán era el encargado de las
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EL PENSAMIENTO RENACENTISTA ESPAÑOL Y LOS ORIGENES DE LA EDUCACIÓN NOVOHISPANICA
El catecismo utilizaba, sin duda, una forma de expresión indígena para explicar la nueva religión, este sistema se utilizó también para confesar a los naturales. Los niños de los principales vivían como internos en los conventos y aprendían, además de las oraciones y verdades esenciales, artes complementarias, lectura, escritura
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EL PENSAMIENTO SISTEMATICO
al mismo tiempo. El pensamiento sistemático esta vacío y lleno al mismo tiempo; otra construcción paradójica. Incorpora todos los lenguajes posibles, no se trata solo de una articulación reduccionista derivada de un lenguaje particular: el económico. Por el contrario, incorpora todos los lenguajes, siendo el económico uno más entre los
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EL PENSAMIENTO SISTEMÁTICO Y PENSAMIENTO SISTÉMICO TIENEN FUNDAMENTO MATEMÁTICO.
Ahora, dentro del Universo infinito tal como lo concebimos, encontramos otro universo igual de interesante, “EL CEREBRO”. "Creo que el cerebro es como un programa en la mente, que es como un ordenador, por lo que en teoría es posible copiar el cerebro a una computadora y proporcionar así
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El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un nuevo contexto que se ha desarrollado en los últimos setenta años que facilita la claridad y modificación de patrones
Estrategias para el pensamiento sistémico Esto nace a la necesidad de planificar para los momentos más difíciles, a razón de los métodos comunes que dan solución a esta necesidad, no han resultado ser los más óptimos ni los más adecuados. El pensamiento sistémico Este pensamiento está basado en la
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El pensamiento sistémico v1 ACTIVIDAD: #2 Sistema de corrupción
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO * NOMBRE: Leonel Resendiz Reyes. * MATRICULA: 13003607 * MODULO: El pensamiento sistémico v1 * ACTIVIDAD: #2 Sistema de corrupción * ASESOR(A): Adriana Ornelas Peraza * FECHA DE ELABORACION: 15/07/2018 INTRODUCCION En el caso de la empresa delicioso los elementos que se observan en
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El pensamiento sistémico v2. Sistema de corrupción
María de Jesús Rangel Estrada 18006958 Ingeniería Industrial El pensamiento sistémico v2. Sistema de corrupción. 09/02/2019 Sergio Noé Hernández de Lira 1. Introducción: A continuación, analizaremos el caso de corrupción que fue detectado por Daniel, el coordinador de compras de la empresa “Delicioso”. Si bien es sabido hay muchas formas
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El Pensamiento social cristiano
Para hacer de este trabajo algo no tan ajeno para nosotras y para quien lo lee, decidimos y tuvimos la posibilidad de leer un libro que toca muy a fondo los temas planteados. El nombre del libro es “Esclava blanca”, su autora Carola Ferrari, analista y psicopedagoga, quien intenta
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El Pensamiento socialista premarxista y su desarrollo
En cuanto a la organización política, básicamente cada 30 familias, hay un Magistrado o Filarca, elegido por votación entre ellas, y cada 10 de estos hay un Archifilarca. Los Filarcas eligen también al Principe de la ciudad, de cargo vitalicio. Estos miembros son los encargados de impartir justicia ante
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El pensamiento sociológico dominicano a partir de los aportes de Pedro Francisco Bonó y Eugenio María de Hostos
Entres sus obras están: ética protestante y el espíritu del capitalismo Karl Marx Nació el 5 de mayo de 1818 en Tréveris, Prusia, en el seno de su familia fue desarraigada simultáneamente del judaísmos y de la sociedad alemana, muere en logres en 1883. Quien fue discípulo de Hegel
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EL PENSAMIENTO UNIFORME EN LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL
Acepto la tesis de que sólo debemos llamar «real» a un estado de cosas si (y solo sí) el enunciado que lo describe es verdadero. Pero sería un grave error concluir de esto que la incerteza de una teoría, es decir, su carácter hipotético o conjetural, disminuye de algún
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El pensamiento y el lenguaje.
La comprensión y producción del lenguaje permite interactuar con el entorno, ya que esta forma de comunicación está muy presente en prácticamente todas las actividades del ser humano. Pareciera que todo se hace de forma automática y sin esfuerzo, aunque ocasionalmente existen dificultades que pueden entorpecer este tipo de
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El Pensamiento y lenguaje Vygotski
Para el los primeros años de vida es fundamental el desarrollo debido a un incremento en la plasticidad cerebral, que es cuando también se logra un lenguaje con la intención de socializar, dando poco a poco un significado concreto a lo que desea trasmitir. Pero Vigotsky no sólo se
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EL PENSAMIENTO Y SUS FUNCIONES.
La afirmación anterior puede ocurrir en casos severos de trastornos de personalidad. - El razonar Es el relacionar estos juicios para derivar otro, a los primeros llamaremos premisas y al último conclusión. Así “si el árbol está viejo, y se cae, causará daño; por lo tanto habrá que talarlo”.
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El pensar sobre inconsciente
tenemos la filosofía personal del individuo a través de los sueños el cual es la interpretación de los deseos del inconsciente en el que se realiza mediante la narración del paciente en el que nos conduce a las asociaciones libres efectuadas. No obstante tenemos el psiquismo el mismo es movido
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El peor castigo
NOTA Puntaje real Puntaje Max. 21 puntos EVALUACIÓN ASINCRÓNICA IV ÉTICA PROFESIONAL NOMBRE ALUMNOS: Cristóbal Lara / Tomás Saavedra ASIGNATURA: Ética Profesional SECCIÓN: 9 CARRERA: Ingeniería en Informática JORNADA: Diurno DOCENTE: Patricio Mecklenburg FECHA: 02/10/2020 Instrucciones Generales: * La cuarta evaluación es de carácter grupal. Formar grupos de máximo hasta
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El peor Estres como gatillante de enfermedad
Hoy en día, el estrés comienza a estar presente en la vida de los individuos desde la niñez ya que la jornada escolar completa en el sistema educacional chileno genera que los niños tengan menos tiempo para la recreación, pasan gran parte del día en el colegio, y cuando
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EL PEQUEÑO NICKY
Donald, ni corto ni perezoso fue mandando sus colmillos al cuello de scarlett, sin medir las consecuencias. Scarlett, comenzó a presentar unos cambios en su cuerpo, su piel ya no era trigueña, sino blanca y de repente le crecieron sus colmillos. Donald ya estaba mas repuestico, ya no estaba
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EL PEQUEÑO SALVAJE.
- ¿Hasta dónde crees que puede llegar la intervención educativa en casos de niños salvajes? La intervención educativa con niños salvajes puede durar un tiempo prolongado, ya que necesitan modificar su comportamiento porque normalmente éstos suelen vivir en un entorno sin posibilidad de desarrollar sus capacidades ya que carecen
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El perdon comparado en todos los dogmas
Si siembras Vientos, cosecharas tempestades, porque de las espinas no se cosechan higos, ni menos uvas de las zarzas, porque todo árbol se le conoce por sus frutos. Lucas 6:44 REGLA GENERAL DEL PERDON Porque si ustedes perdonan a los hombres sus ofensas, también el Padre celestial les perdonará
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El perdon.
la confianza en el agresor. Según varios autores existen etapas para perdonar y pedir perdón: PARA PERDONAR Primera etapa: análisis y reconocimiento del daño sufrido Segunda etapa: elegir la opción de perdonar Tercera etapa: aceptación del sufrimiento y de la rabia Cuarta etapa: establecer estrategias para autoprotegerse Quinta etapa: una
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EL PERFIL APROXIMADO DEL HOMBRE PANAMEÑO
En el siglo XIX instigado por los grupos mosquitos los Teribes, entablan una guerra contra los Bri-Bri y los Talamanca con la finalidad de obtener esclavos para ser vendidos a los mosquitos. Los Teribes es el grupo indígena que más ha asimilado la cultura occidental y es el único
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EL PERFIL DEL DOCENTE COMO FORMADOR DE VALORES
para dar paso a la presencia del discurso y finalmente actuar de manera comprometida en el mejoramiento de la vida social. Educar con valores contribuye a la construcción de una cultura educativa, esta permite a la sociedad concientizar respecto a la importancia de la educación, de la educación como tal
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