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Temas variados ensayos y trabajos

Documentos 23.911 - 23.940 de 89.173

  • EDUCACION Y EXPERIENCIA UNIVERSITARIA

    EDUCACION Y EXPERIENCIA UNIVERSITARIA

    Esta es una historia de nunca acabar, debemos de crear conciencia en los padres, alumnos y profesores para que esta situación cambie, pero sobre todo concientizarnos y hacer eco en todos los niveles sociales para que el gobierno verdaderamente logre cambiar esta situación tan triste que nos acongoja y

    747 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion y familia.

    Educacion y familia.

    Las principales funciones que desempeñaba la familia, eran instruir en el trabajo, la educación, la formación religiosa y la socialización de los hijos. Pero en la actualidad el trabajo se realiza normalmente fuera del grupo familiar y sus miembros suelen trabajar en ocupaciones diferentes lejos del hogar. La educación,

    1.288 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACION Y LAICISMO

    EDUCACION Y LAICISMO

    En nuestro análisis también dimos una mirada a la labor docente, labor que sin lugar a dudas es decidora en la formación de niños y niñas. Una crítica y autocrítica nos señalan, como algunas acciones, juicios y generalizaciones hechas por docentes pueden marcar negativamente las trayectorias escolares, pero asimismo

    826 Palabras / 4 Páginas
  • Educación y lucha de clases y otros escritos.

    Educación y lucha de clases y otros escritos.

    La clase dominante era extremadamente pequeña, frente a un grupo de dominados que tenían ciertos derechos, no eran completamente esclavos. Frente a estos, los dominantes, hicieron de su organización un campamento militar y de su educación el estímulo de las virtudes guerreras. Los niños eran tomados por el Estado

    2.763 Palabras / 12 Páginas
  • EDUCACIÓN Y LUCHA DE LAS CLASES SOCIALES

    EDUCACIÓN Y LUCHA DE LAS CLASES SOCIALES

    - El ideal educativo, tendia a alcanzar el equilibro intelectual y fisico. - Desde el nacimiento el niño permanecia en el hogar hasta los siete años, luego debia asistir a la escuela hasta los catorce o dieciseis años, en donde aprendia a leer y a escribir. Efebia hasta los

    3.088 Palabras / 13 Páginas
  • EDUCACION Y PEDAGOGIA. EL AULA

    EDUCACION Y PEDAGOGIA. EL AULA

    La arquitectura de los colegios se hizo más compleja, con espacios de oración, claustros y aulas que eran únicas para todos y que se organizaban con asientos dispuestos en dos filas enfrentadas a lo largo de la habitación. El maestro ocupaba uno de los extremos del aula y circulaba

    7.915 Palabras / 32 Páginas
  • Educacion y programas sociales- INTRODUCCIÓN

    Educacion y programas sociales- INTRODUCCIÓN

    El crimen organizado tiende a disminuir en una sociedad honesta, educada, responsable, en donde cada quien sabe el papel que juega en la sociedad. “El hombre actual, aún el más civilizado, no ha llegado a la plena toma de conciencia con respecto al valor de la vida humana. Alcanza

    2.977 Palabras / 12 Páginas
  • Educación y Sociedad en la Argentina

    Educación y Sociedad en la Argentina

    El congreso pedagógico fue una asamblea de profesores y maestros reunida el 10 de abril y tenían como misión concretar en ideas e iniciativas la opinión pública que se movía respecto a la educación. Allí deliberaron métodos de enseñanza, programas, enseñanza rural, educación de la mujer ( que sería

    2.926 Palabras / 12 Páginas
  • Educación y Trabajo Infantil Rural

    Educación y Trabajo Infantil Rural

    Algunos de los resultados fueron presentados en el diario el día 23 de mayo de 2004. La encuesta se realizó en el sector urbano marginal y rural de la zona centro de Mendoza. Los datos muestran que el 32, 5 % de los alumnos de escuelas encuestadas trabajan. El

    3.989 Palabras / 16 Páginas
  • Educacion, Poder y Control.

    Educacion, Poder y Control.

    de desborde, amoldamientos y desamoldamientos. La modelación es una suerte de moldeado auto deformante que no reconoce límites, que no tiene bordes, es etérea. Ej.: La fábrica como lugar físico es reemplazada por la empresa, que es puro concepto. La escuela como etapa de la vida con principio y fin

    1.617 Palabras / 7 Páginas
  • Educación, Productividad y Crecimiento económico

    Educación, Productividad y Crecimiento económico

    [pic 6] Fuente: BID (2013). Nota: Valores expresados en porcentajes. Honduras presenta un nivel de inversión social igual al 39% para el año 2014, de ese solo un 2% es dirigido a educación. Esto podría explicar la gran brecha existente entre países del sur de América y el nuestro

    1.556 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion.La experiencia colegial

    Conforme avanzan de un año a otro se van transformando, ya sea en su manera de vestir, de hablar y de relacionarse con otros de sus compañeros y su nivel de madurez varia significativamente. Chicas y muchachos Las diferencias en cuestión de género en la vida escolar son diversas,

    2.545 Palabras / 11 Páginas
  • EDUCACION: FINES DE LA EDUCACION VS REALIDAD SOCIAL

    EDUCACION: FINES DE LA EDUCACION VS REALIDAD SOCIAL

    Por el contrario, en nuestra sociedad se está produciendo un fenómeno muy significativo: el de los chicos y chicas desencantados, desmotivados, que no quieren estudiar ni trabajar, que pretenden permanecer viviendo en el hogar de los padres de por vida siendo mantenidos. Por fortuna, se trata de una minoría

    1.013 Palabras / 5 Páginas
  • EDUCAD BIEN A LOS NIÑOS Y NO SERA NECESARIO CASTIGAR A LOS HOMBRES.

    EDUCAD BIEN A LOS NIÑOS Y NO SERA NECESARIO CASTIGAR A LOS HOMBRES.

    Al abordar el positivismo en México tenemos que hablar forzosamente de Gabino Barreda, quien fue el iniciador, aplicador y el primero en traer esta doctrina filosófica a este país tomándola directamente desde Francia, específicamente de Augusto Comte al cual se le conoce como el creador del positivismo, dando un

    785 Palabras / 4 Páginas
  • Educando con calidad

    Educando con calidad

    de apoyo donde se busca que ningún estudiante pierda el año académico Contrario a nuestro país donde mucho es lo que se habla de mejorar la educación y la inversión realmente no se ve, donde muchos de nuestros docentes ni siquiera están preparados en cuanto a pedagogía se refiere. La

    852 Palabras / 4 Páginas
  • Educando con valores ensayo

    Educando con valores ensayo

    La meta planeada con este programa es lograr conciencia en los padres que un niño con valores el día de mañana será un buen ciudadano. El procedimiento a seguir para alcanzar los objetivos planteados a corto plazo tendrá una fecha de inicio del 13 de febrero al 30 de

    1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Educando el futuro de nuestra comuna”

    Educando el futuro de nuestra comuna”

    EQUIPO DIRECTIVO Directora Srta. Fabiola Muñoz Gonzàlez Inspector General Sr. Gustavo Moya Martínez Jefe U.T.P. Sr. Lino Aliaga Aliaga Coordinador U.T.P Sr. Eduardo Miranda Espinoza Página 4 [pic 9] --------------------------------------------------------------- [pic 10]Escuela Básica Pozo Almonte “Educando el futuro de nuestra comuna” DOTACIÓN DE PERSONAL (Docentes y asistentes de la

    4.111 Palabras / 17 Páginas
  • EDUCANDO PARA LA DIVERSIDAD

    EDUCANDO PARA LA DIVERSIDAD

    Los alumnos y alumnas con NEE se evaluarán de acuerdo a los contenidos explicitados en las adecuaciones curriculares de cada subsector de aprendizaje, esta evaluación será compartida entre el docente del subsector y el/la docente de integración en el caso de alumnos permanentes. En el caso de los alumnos

    1.206 Palabras / 5 Páginas
  • EDUCAR BIEN O SER RENTABLES ANTECEDENTES

    EDUCAR BIEN O SER RENTABLES ANTECEDENTES

    Y por otro lado la de cumplir con la principal directriz del corporativo Utogre que es el ahorro en la inversión, infraestructura y nomina ya que en base a su cultura organizacional es lo que a Grupo Togre le ha funcionado ya que llevan la administración de todas sus

    1.232 Palabras / 5 Páginas
  • Educar bien o ser rentables.

    Educar bien o ser rentables.

    adicional al sueldo para atraer el talento adecuado 4.Instalaciones equipadas: por ser importante dar una imagen al cliente y ser la primera carta de presentación. En la tabla siguiente se da un valor según la importancia de las alternativas en los criterios y valores identificados: Alternativas Nivel Académico (10) Imagen

    1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Educar bien o ser rentables.

    Educar bien o ser rentables.

    Según un concepto de Administración y gestión de empresas, “ La gerencia de una empresa busca lograr su mejor desempeño mediante la productividad y la competitividad que producen rentabilidad para la organización” (Rodriguez, 2011), como vemos en los resultados arrojados, la Lic. Martínez busca lograr esa competitividad por medio

    1.925 Palabras / 8 Páginas
  • Educar en competencias.

    15.-Todo lo que se ha expresado hasta este momento, se puede lograr a través de las siguientes prácticas socio-pedagógicas: - Metacognición (Mejorar través de la autorreflexión honesta y autocorrección eficiente) - La investigación como una acción educativa, aplicada en el proceso pedagógico mediante una metodología científica con datos estadísticos

    983 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCAR EN IGUALDAD: ‘’PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO’’

    EDUCAR EN IGUALDAD: ‘’PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO’’

    MATERIAL NECESARIO: Hoja de los tipos de abusos. Tabla de abusos. PREPARACIÓN: No hace falta ningún tipo de preparación. EVALUACIÓN: ¿Han sabido qué es un abuso? ¿Lo han sabido detectar? ¿Lo tendrán en cuenta para el futuro ACTIVIDAD 4 DURACIÓN: 30 minutos DESCRIPCIÓN: La actividad dejará constancia de los

    1.632 Palabras / 7 Páginas
  • Educar en la diversidad ¿Integración o inclusión?

    Educar en la diversidad ¿Integración o inclusión?

    Por ello se planteó la educación para todos, teniendo así que la educación inclusiva va más allá de aceptar a niños con discapacidades, son también la multiculturalidad: teniendo en cuenta que los niños que tienen diferentes creencias religiosas, diferentes gustos, de distintos niveles sociales y económicos, con grandes diferencias

    933 Palabras / 4 Páginas
  • Educar en y para el siglo XXI, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo..

    Educar en y para el siglo XXI, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo..

    F T A M A L E S G T Y U O Z A C Z R N O I C A T P A D A T R A W P V Y R I C R S S A O V G L I O T

    8.729 Palabras / 35 Páginas
  • Educar en y para el siglo XXI, sé que representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales

    Educar en y para el siglo XXI, sé que representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales

    Durante las tres siguientes semanas nuestra intervención fue de observación y ayudantía, al igual que debíamos aplicar un diagnostico a los alumnos, conocer todo lo posible sobre ellos, reconocer el entorno social en que se desenvuelven y observar la didáctica de la maestra titular. Conociendo nuevas fronteras. En la

    8.107 Palabras / 33 Páginas
  • Educar Hoy

    Educar Hoy

    educación, es el derecho a aprender a lo largo de la vida, lo cual significa que esta sea de calidad, como sostiene la autora Perla Zelmanovich (2002), los humanos precisamos un “andamiaje” y ese andamiaje desde el rol educativo somos los docentes quienes podemos brindarles las herramientas necesarias para que

    2.595 Palabras / 11 Páginas
  • Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida

    Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida

    Las poblaciones que tienen menos posibilidades para recibir educación son los estados del sur de México (Chiapas, Oaxaca, Guerrero), porque sus comunidades son de grupos indígenas y poblaciones marginadas, otro grupo vulnerable son las mujeres ya que se observa falta de equidad, su asistencia es menor que la de

    3.267 Palabras / 14 Páginas
  • Educar por competencias - Educación Superior

    Educar por competencias - Educación Superior

    Ducci (2007, en Hernández, 2016), presenta las definiciones de competencias Profesionales y Laborales. En sus definiciones incluye el contar con “conocimientos, destrezas y aptitudes necesarios para ejercer la profesión… resolver problemas profesionales de manera autónoma y flexible” y ser capaz de “colaborar en su entorno profesional y en la

    2.715 Palabras / 11 Páginas
  • Educar sin escolarizar.

    Educar sin escolarizar.

    Devaluación y deshabilitación del trabajo de profesor Una de las amenazas más importantes es el creciente desarrollo de ideologías instrumentales que practican el enfoque tecnocrático tanto la formación del profesorado como de la pedagogía del aula. - Devaluación del trabajo crítico e intelectual por parte de los profesores y

    1.051 Palabras / 5 Páginas
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