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Psicología ensayos y trabajos

Documentos 6.091 - 6.120 de 10.483

  • LAS TEORIAS CONDUCTUALES PAVLOV-WATSON- SKINNER

    LAS TEORIAS CONDUCTUALES PAVLOV-WATSON- SKINNER

    slide 18: TEORIA DE WATSON Mg. Fanny Wong Miñán 18 • Afirmó que el recién nacido tiene un repertorio de reacciones limitadas como reflejos reacciones postulares motrices glandulares y musculares pero dichas reacciones afectan al cuerpo y no son rasgos mentales. • la experiencia ulterior la que caracterizará su

    2.509 Palabras / 11 Páginas
  • Las teorías de aprendizaje

    Las teorías de aprendizaje

    Teoría del aprendizaje: Se centra en el desarrollo de la personalidad y las condiciones de crecimiento existencial, basándose en los datos provenientes de la experiencia de los individuos, entendiéndolo como un ser que aprende paulatinamente Ejemplos: El maestro enseña de forma más personalizada ayudando al alumno en forma individual, apoyando

    1.064 Palabras / 5 Páginas
  • LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA.

    LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA.

    Estas teorías establecen una de las circunstancias que contribuyen a la enseñanza-aprendizaje, en diversos factores que determinan la practica docente, influenciada por la teoría implícita cuando los docentes se presentan situaciones correspondientes donde se usan estas, predominan a un nivel mas alto con los docentes en formación así como

    957 Palabras / 4 Páginas
  • Las TIC en las auldas Favorecer la capacidad de relación y síntesis de la información estudiada en el tema.

    Las TIC en las auldas Favorecer la capacidad de relación y síntesis de la información estudiada en el tema.

    Todas estas herramientas y recursos didácticos educativos constituyen la oportunidad de un aprendizaje más motivador y eficaz (por la integración de distintas fuentes de información, incluidas las multimedia e interactivas), que pretende lograr una educación de calidad, más comprometida con las necesidades de la Sociedad del Conocimiento. Uno de

    2.633 Palabras / 11 Páginas
  • Las TIC es una herramienta necesaria

    Las TIC es una herramienta necesaria

    El ser un docente implica de manera colectiva en las actividades que se desarrollen dentro de la institución, pero también ayudar en la localidad, ya que puede ser el ejemplo de muchos niños y debe inculcar los valores en ellos. Los docentes hoy en día deben preparar las clases,

    1.581 Palabras / 7 Páginas
  • LAS TICS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

    LAS TICS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

    Se tiene en cuenta que hoy en día la educación tiene muchas oportunidades para hacer reingeniería de procesos educativos con apoyo de tecnología. Pero Sin embargo si no se toma el trabajo de pensar lo que se esta haciendo en muchos de los colegios tradicionales, sin el uso de

    1.481 Palabras / 6 Páginas
  • Las TIC’s en los últimos 25 años han pasado por cinco etapas diferentes teniendo en cada una de ellas un impacto en el campo educativo.

    Las TIC’s en los últimos 25 años han pasado por cinco etapas diferentes teniendo en cada una de ellas un impacto en el campo educativo.

    El documento no presenta ninguna cita con algún autor que ya haya mencionado sobre el tema haciendo que con el texto no tenga una sustentabilidad verídica, transformando el escrito así en una opinión y una charla de café ya que no te proporciona datos estadísticos ni instituciones que estudian

    1.319 Palabras / 6 Páginas
  • Las tres principales razones por las cuales los jóvenes entre 13 y 19 años de edad cometen suicidio

    Las tres principales razones por las cuales los jóvenes entre 13 y 19 años de edad cometen suicidio

    Se sabe que el suicidio ha estado siempre presente en la historia de la humanidad, pero, su concepto ha sido peculiar en cada civilización y época. Esto se ve reflejado en las diversas formas en las que cada cultura lo aplicaba. Por ejemplo, según Águila (2016), inicialmente en Oriente,

    2.411 Palabras / 10 Páginas
  • LAS TRES UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA

    LAS TRES UNIDADES FUNCIONALES DE LURIA

    Luria afirma que el cerebro trabaja principalmente en tres unidades funcionales básicas, cada una de ellas se interrelaciona con las otras, encargándose a su vez de una función particular y peculiar; de acuerdo a este interesante modelo del cerebro humano, al concebir el cerebro como un gran sistema dinámico

    1.359 Palabras / 6 Páginas
  • Las ventajas y desventajas de la inclusión a niños con discapacidades diferentes dentro de un salón de clases regular.

    Las ventajas y desventajas de la inclusión a niños con discapacidades diferentes dentro de un salón de clases regular.

    Se citan algunas consideraciones que influyeron decisivamente para abogar por el modelo integrador: - Evoluciona la concepción en torno al tratamiento de los trastornos del desarrollo y deficiencia, de manera que no se subraya tanto lo innato y el déficit y se hace un hincapié en las capacidades existentes,

    4.633 Palabras / 19 Páginas
  • LATENCIA ADOLECENSCIA Y EDAD ADULTA

    LATENCIA ADOLECENSCIA Y EDAD ADULTA

    Diferenciación del papel sexual y sus fracasos: para evitar problemas edipicos y pasar ala pubertad el niño deberá concebirse como niño y la niña como niña, en caso de algún problema el niño necesita una figura del mismo sexo a seguir para volver a su estado. Una identificación defectuosa:

    761 Palabras / 4 Páginas
  • Leccio evaluativa.

    Leccio evaluativa.

    1.2. ¿Por qué la Epistemología no es una reflexión exclusiva de los filósofos, sino que interesa a las diferentes disciplinas? La epistemología no es una reflexión exclusiva de los filósofos porque la ciencia se moderniza y avanza cada día, en este sentido la epistemología avanza en todos los campos

    992 Palabras / 4 Páginas
  • Lección No 1: Visión general de COYAVIM

    Lección No 1: Visión general de COYAVIM

    Cadena de Ayuno El ayuno es una necesidad de buscar a Dios con una actitud humilde, para lograr limpieza tanto en el cuerpo como en el alma, y obtener fortalecimiento espiritual, liberación y victoria. El ayuno es volverse a Dios con una actitud de arrepentimiento que nos mueva a

    2.568 Palabras / 11 Páginas
  • LECTURA 2: AUTO-CULPA

    LECTURA 2: AUTO-CULPA

    16. Así como usted no tiene base racional para culparse cuando hace algo mal, tampoco la tiene para elogiarse por haber hecho algo magníficamente. Miguel Ángel no era una mejor persona que usted o yo, sólo era un mejor pintor o escultor. 17. La buena conducta no genera gente

    1.282 Palabras / 6 Páginas
  • Lectura del entrevista con el niño

    Lectura del entrevista con el niño

    es más que nada de tipo profesional. • En la primera entrevista deben establecerse algunas normas de las sesiones o del tratamiento. • La primera entrevista resulta de gran utilidad, es porque la persona n o tiene mucha idea de lo que se trata ni de lo que el psicólogo

    1.083 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura del psicodiagnóstico

    Lectura del psicodiagnóstico

    Teoría de las relaciones objetales. KERNBERG → “es el estudio psicoanalítico de la naturaleza y el origen de las relaciones interpersonales, y de la naturaleza/origen de las estructuras intrapsíquicas que derivan de relaciones internalizadas en el pasado, fijándolas, modificándolas, reactivándolas con otras en el contexto de las relaciones actuales”

    3.854 Palabras / 16 Páginas
  • LECTURA INTEGRADORA EN LA CONSTRUCCIÓN PSICODIAGNÓSTICA

    - ¿Qué quiere decir Bergeret cuando habla de la “estabilidad de las estructuras verdaderas”? Las organizaciones (e.g., límites) se diferencian de las estructuras en cuanto a su falta de estabilidad: se trata de posiciones intermedias, de composición más frágil que la de éstas, que no son fijas ni irreversibles,

    18.714 Palabras / 75 Páginas
  • Lectura y análisis sobre el Aprendizaje, del texto básico Feldman, R.

    Lectura y análisis sobre el Aprendizaje, del texto básico Feldman, R.

    9- ¿Qué se necesita para que un individuo emita una conducta? Para que el individuo emita su conducta, debe ser impuesto de manera apropiada. 10- ¿Qué es el condicionamiento operante? ¿Cuáles son los componentes? ¿Para qué se usa en las personas? El condicionamiento operante es el que opera sobre

    1.012 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura: Conceptos claves

    Lectura: Conceptos claves

    En el Sistema ventral se realiza el reconocimiento ortográfico de las palabras. En esta área se procesan un mayor número de palabras familiares o con una frecuencia de uso alta. En el sistema anterior se desarrolla la recodificación fonológica durante la lectura. Principales trastornos disléxicos: Las dislexias se pueden

    990 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA: LA COMPRENSION DE LA REALIDAD Y LA FANTASIA

    LECTURA: LA COMPRENSION DE LA REALIDAD Y LA FANTASIA

    LA NATURALEZA DEL EGOCENTRISMO Piaget entiende el egocentrismo como la dificultad para separar el punto de vista del propio sujeto de otros puntos de vista incluido el del objeto. Él a pesar de la semejanza del nombre, el egocentrismo tiene poca relación con el egoísmo. El egoísmo supone que

    1.191 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura: Método TEACCH

    Lectura: Método TEACCH

    La organización física del aula, horarios, sistema de trabajo estructurado y secuenciado mediante listas de pasos presentados de manera visual, son componentes básicos de la enseñanza estructurada. ACTIVIDAD La actividad está diseñada para niños de 8 años. Organizaremos una rutina al alumno (puede ser grupo pequeño, pero de forma

    1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Lee atentamente las preguntas y responde sinceramente el cuestionario, recuerda que esta información confidencial y que será utilizada en un trabajo personalizado durante tu etapa de reinserción.

    Lee atentamente las preguntas y responde sinceramente el cuestionario, recuerda que esta información confidencial y que será utilizada en un trabajo personalizado durante tu etapa de reinserción.

    Nombre Edad Parentesco Escolaridad Actividad Est. Civil 16.-¿ Cómo te llevas con las personas que viven en tu casa? - Bien - Regular - Mal 17.-¿Con quien te llevas mejor? __________________________________________________________________________ 18.-¿Con quien te llevas peor? : ___________________________________________________________________________ 19.- Además de asistir al Centro, ¿participas en algunas de las

    868 Palabras / 4 Páginas
  • Leer la Mente, El Cerebro y el Arte de la Ficcion

    Leer la Mente, El Cerebro y el Arte de la Ficcion

    La importancia de la ficción en la vida del individuo: garantiza su supervivencia en determinados momentos del futuro y para comprender la realidad que esta viviendo, pues fue necesario el desarrollo de esta competencia. Es un componente de suma importancia en el proceso del control de la realidad que

    2.042 Palabras / 9 Páginas
  • LEGALIZACIÓN DEL RETIRO Causales de terminación

    LEGALIZACIÓN DEL RETIRO Causales de terminación

    - Licencia de Paternidad. Es un periodo remunerado que se tramita ante la eps siempre y cuando el trabajador haya cotizado en la eps sin interrupción alguna el tiempo de gestación del bebé. No se cancela auxilio de transporte durante la licencia. 8 días hábiles si ambos padres cotizan.

    1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Legislación educativa

    Legislación educativa

    Unidad 5 Procedimiento para otorgar y mantener el reconocimiento de Acuerdos 243 y 279 para conocer más acerca de la Guía de Gestión para otorgar y mantener el reconocimiento de validez oficial Muy buenas noches Asesora Edith Alejandra Donato Flores. Mi nombres es Zark Vauhlosky Reyes, estudie Relaciones Internacionales

    689 Palabras / 3 Páginas
  • Lengua y Comunicación I ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

    Lengua y Comunicación I ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

    Siempre que algo sea usado de mala forma va a tener una consecuencia negativa. Si nosotros estamos usando mal nuestro tiempo se podría decir que usamos mal nuestra vida. Existe 2 tipos del mal uso del tiempo: Mal uso del tiempo por vaciedad, las personas sin objetivos, sin ideas

    3.516 Palabras / 15 Páginas
  • Lenguaje Corporal es como las personas nos comunicamos a través del cuerpo

    Lenguaje Corporal es como las personas nos comunicamos a través del cuerpo

    El cuerpo es más que nada comunicación y desde tal ángulo nos preguntamos si puede haber comunicación sin lenguaje, y si puede uno comunicarse sin procesos de significación (Fabienne Martin-Juchat, 2008). El cuerpo se define, así, como un sistema de signos. Por lo tanto, debe estructurarse como una lengua

    1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Lenguaje corporal mito o realidad

    Lenguaje corporal mito o realidad

    - Qué dice esa persona. - Cómo lo está diciendo. - Qué gestos/movimientos hace con su cara y cuerpo. La diferencia entre el polígrafo y el AVC es la forma en la que se realizan las preguntas y en que el criminólogo presta especial atención a las incongruencias durante

    1.661 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguaje del cuerpo (Vídeos)

    Lenguaje del cuerpo (Vídeos)

    nada, a como también los hombros hacia atrás y la cabeza inclinada hacia abajo, estos gestos también demuestran incomodidad Saludos, desde los saludos una persona puede demostrar mucho de misma, desde el apretón hasta a qué lado esta volteada tu palma (palma hacia abajo dominante, palma hacia arriba sumiso. Un

    961 Palabras / 4 Páginas
  • Lenguaje o pensamiento ¿Qué fue primero, el pensamiento o el lenguaje?

    Lenguaje o pensamiento ¿Qué fue primero, el pensamiento o el lenguaje?

    Ahora bien, si hablamos del lenguaje, diría que es una atributo único del ser humano y cabe destacar que éste es el único que tiene la capacidad cognitiva para desarrollar el lenguaje, además de ser una herramienta primaria, la cual nos da la oportunidad de conocer y comprender el

    691 Palabras / 3 Páginas
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