Otras ensayos y trabajos
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Planeacion Didactica Argumentada.
La estrategia de intervención didáctica que se aplicara es el trabajo colaborativo entre iguales, Al momento de presentar a los alumnos los textos a explorar o analizar deberán ayudar al compañero que tal vez no recuerde letras o palabras, o que aún no identifique palabras que se puedan usar
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PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA. En la escuela primaria “Nicolás Bravo”
HOJA BLANCA PARA EL DIBUJO SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS SESION 3 INICIO Formados en grupos colaborativos se les entregara un rompecabezas que contendrá un niño o una niña. -Dicho rompecabezas se utilizara para identificar las partes del cuerpo. -Así también pretende integrar a los alumnos ya que amar dicho rompecabezas
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA..
DIAGNÓSTICO DEL GRUPO El grupo que se atiende es el 2° C el cual cuenta con 40 alumnos de los cuales 22 son hombres y 18 mujeres. Al observar en las primeras clases a los estudiantes, pude notar cierto desinterés frente a la materia y el aprendizaje, dándose a
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS DE IDENTIFICACIÓN
CUADRANTES NIVEL DE DESEMPEÑO METODOLOGÍA ESTRATEGIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES DURACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS Reconocimiento del grupo de trabajo Nivelación de conocimientos previos del grupo de trabajo. Nivel Conocimiento/Recuerdo: Recordar información Nivel de comprensión: Identificar aspectos relacionados con el manejo y compresión de operaciones básicas, aritméticas, algebraicas
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN
NOTA: Producto final (40%) Realizar un video por equipo sobre un tema relacionado con alguno de los 12 subtemas de las unidades II o III y presentar los resultados en un Seminario EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EVALUACIÓN DE PROCESO Estrategia de evaluación Criterios de evaluación Ponderación Presentación oral - Presenta
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Planeación didactica de primero desecundaria.
las diferencias entre el conocimiento tecnológico y el conocimiento científico, así como sus fines y métodos. 1.-TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO. La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social. Los circuitos eléctricos y su relación con los conocimientos de la física: •
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PLANEACION DIDACTICA DE TERCER GRADO.
OBSERVACIONES: ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: - Conocerán la jerarquía de las operaciones - A partir de una serie de cálculos, se aplicaran la jerarquía de operaciones ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Conocerán el uso de los paréntesis en cálculos numéricos, ecuaciones o expresiones algebraicas - - Conocerán ejemplos de problemas
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE N°5 “DÉCADAS RECIENTES
Contexto Externo: La colonia circundante en la que se encuentra la Institución, es de clase media y suele ser tranquila. Los padres apoyan el trabajo docente y el de sus hijos. PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE N°5 “DÉCADAS RECIENTES” COMPETENCIA: Comprensión del tiempo y del espacio históricos. Manejo de información
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PLANEACION DIDACTICA DEL CICLO _2017-1
Fecha Número de Clase Unidad Tema Estrategias de Enseñanza - Aprendizaje Febrero 2017 01 16 Unidad IV Cabeza. Cabeza en General Cráneo. I-Bóveda del cráneo II- Calvaria o Calota. III- Base del cráneo.. Macizo facial Cavidades del cráneo Arquitectura de la cabeza ósea. I- Cráneo - Aspectos generales. -
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Planeación didactica PLAN DE CLASE SEMANAL
___________________ ____________________ ________________ Firma del profesor (a) Servicios Escolares Dirección general SEMANA:3 (22-septiembre) ASIGNATURA: Introducción a las Ciencias Sociales U PROFESOR (A): Susana Cruz Vázquez CICLO ESCOLAR: 2016 – 2017 – 1 PERIODO: SEPTIEMBRE – DICIEMBRE, 2016 CUATRIMESTRE: Primero UNIDAD: I SESIÓN: 3/4 GRUPO: I-01 NOMBRE DE LA UNIDAD:
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PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” BLOQUE UNO MATEMATICAS.
Y MEDIDA. Construir figuras simétricas respecto a un eje. 5.1 Como si fuera un espejo 5.2Papel picado. 5.3 Los vitrales 5,4 Algo más sobre simetría. Identifica ejes de simetría en una figura. Juego geométrico, hojas. Papiroflexia. Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. E. Formativa.
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Planeacion didactica quimica
Estrategia de solución a implementar (en caso de atraso) Investigar lo que falte por aprender ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Retroalimentación del jefe inmediato con base en el registro de cumplimiento del proceso E-A PLANEACIÓN DIDÁCTICA Del día 17 al 21 del mes de AGOSTO del año 2015 Contenidos Cambios físicos y químicos
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL LÚDICO-FORMATIVAS Y DEPORTIVAS
L.E.F. Jesús Arnoldo Díaz Cepeda ____________________________________ Firma del Maestro Responsable. Firma del Coordinador del ADN. _______________________________ Firma del Coordinador De los ADN. Fecha de Supervisión. PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL LÚDICO-FORMATIVAS Y DEPORTIVAS. Escuela: francisco R. Almada Ciclo Escolar:2015-2016 Municipio: Chihuahua Periodo de realización: del 20 al 23 de junio Actividad
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PLANEACIÓN DIDACTICA SEMESTRAL
PLAN DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS PERÍODO DE REALIZACIÓN Sobre qué? Hábitos y rutinas, actividades recreativas, gustos y disgustos, Expresión oral y escrita Excelente, Bueno, Regular, Insuficiente Instrumento: Rúbrica 7-8 de mayo. EVALUACIÓN FORMATIVA ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS
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PLANEACION DIDACTICA.
DESPUES LES PREGUNTE ACERCA DE ALGUN AUTOR O AUTORA QUE CONOSCAN Y SI TIENEN EN SU CASA ALGUNA PINTURA ANDREA DIJO QUE TIENE CUADROS DE IMÁGENES DE FLOREROS CON FLORES. ESCRIBI EN EL IZARRON LO QUE LOS NIÑOS DECIAN DESPUES TRABAJARON CON DIFERENTES MATERIALES DIARIO DE TRABAJO 8 DE
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PLANEACION DIDACTICA. La salud pública tiene un papel fundamental en el desarrollo de las capacidades médicas
La asistencia no debe tener valor en la calificación, ya que es obligación del alumno asistir a clases. Cada alumno será evaluado en cada actividad que realice en base a su desempeño individual y en equipo. Se realizarán exámenes escritos cuyo objetivo es evaluar: asimilación de conocimientos, capacidad de
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Planeación didáctica: justificación.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN ESCUELA: “DR. IGNACIO CHAVEZ”, ÁLVARO OBREGÓN TURNO: MATUTINO PRÁCTICANTE: ANDRÉS AGUILAR CISNEROS GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “B” BLOQUE: DOS SEMANA 3: 7-11 DICIEMBRE DE 2015 COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN *Desarrollo de la indagación. *Manejo de información histórica. * Comprensión del tiempo y del espacio
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Planeacion Disciplinar Amplia.
Descripción general actividades Estrategias /Técnicas Tiempo sugerido Recursos Evaluación Docentes Estudiantes Evidencias/productos Instrumentos (ICS) A partir de una situación contextual verifica los conocimientos previos sobre algunos de los conceptos incluidos en el Bloque I. Presenta el video de las Series Audiovisuales correspondiente a la Asignatura. Presentar diferentes fuentes bibliográficas
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PLANEACIÓN DOCENTE (Química I)
PROF: Manuel Fuentes Carcaño PROF: Gabriel Mora Ayala VoBo Vo Bo [pic 5] [pic 6] CBT No.1 Lic. Agustín Reyes Ponce, Chimalhuacán. 2013 PLANEACIÓN DOCENTE (Química I) DATOS DE IDENTIFICACIÓN (DE 02 AL 06 DE SEPTIEMBRE) GRUPO DIA / CLASE A IMPARTIR TEMA OBJETIVOS PLANTEADOS MATERIAL REQUERIDO DESARROLLO EVIDENCIAS
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Planeación e Integración de los Recursos Humanos
- ¿Cuál debe ser el perfil del responsable de recursos humanos? En las características deseables del responsable de recursos humanos destacan las enlistadas por Guzmán (1981): Formación profesional en el área de administración, conocimientos especializados en administración de personal, de los principios y prácticas de las relaciones humanas, dominio
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Planeacion educacion fisica
NOMBRE DE LA ESCUELA: DR. BELISARIO DOMÍNGUEZ PALENCIA NOMBRE DEL DOCENTE: LEF. GUILLERMO RIZO LÓPEZ GRADO: 1° GRUPO: “B” TEMPORALIDAD DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: 01 AL 16 DE OCTUBRE CAMPOS FORMATIVOS - DESARROLLO FÍSICO Y SALUD - DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIAS - MANTIENE EL EQUILIBRIO Y CONTROL DE
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Planeacion educación física 1 de secundaria
INICIO - Presentación del maestro - Dara a conocer a los alumnos el aprendizaje esperado y como se va a llegar a él - Realicen calentamiento del cuerpo, empezando por la parte superior y terminando en la inferior. PRINCIPAL SUELTA EL BALÓN Dos equipos de tres a seis jugadores.
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Planeación educativa, para desarrollar las actividades
Tomando que la inclusión implica una mejor educación para todos, en la que cualquier niño o niña pueda participar en la vida escolar que los padres elijan, que se relacionen con otros niños y niñas de su edad y con los apoyos necesarios para su plena participación. En la
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Planeación educativa. Actividad: Entrevista
La tercera: los malos programas educativos por parte del gobierno federal donde se ve claramente que el alumno no quiere que sea analítico ni reflexivo sino que simplemente memorice conocimientos. La cuarta: la sociedad o el medio en el que se desenvuelve el educando y así podríamos ir mencionando
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Planeacion El proceso administrativo ha sido un modelo a seguir, el cual fue desarrollado por Henry Fayol en el siglo XIX y principios del siglo XX.
- Determinación de cursos de acción alternativos Buscar y examinar alternativas especialmente los más evidentes pocas veces hay un plan para el que no existan alternativas razonables y con frecuencia una alternativa que no es la obvia demuestra ser la mejor, aunque el problema que se presenta con más
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Planeacion en gestion de enfermeria
POLÍTICAS El personal de enfermería puede tener la posibilidad de contar con un asenso de acuerdo al desempeño apegado a los lineamientos institucionales siempre y cuando el trabajador mantenga una buena puntualidad, esfuerzo y dedicación en la realización de su trabajo. PROCEDIMIENTO Hospitalización (alojamiento conjunto). - Lavado de manos
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Planeacion en ingles
[pic 7] [pic 8][pic 9] Escuela: Normal Superior José E. Medrano R. Semestre 3ero (Inglés) Prof. Ricardo Zavala Profa. OPD Elizabeth Varela Escuela a Observar: Secundaria Estatal 8368 CCT: Periodo 06-17 noviembre Normalista: Aylin Ivette Delgado Najera. Grado: 2 Grupo (s): C FORMATO DE PLANEACIÓN UNA SESIÓN POR SEMANA
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Planeacion en preescolar y primaria
El Mapa Curricular de la Educación Básica se representa por espacios organizados en cuatro campos de formación, que permiten visualizar de manera gráfica la articulación curricular. Además, los campos de formación organizan otros espacios curriculares estableciendo relaciones entre sí. En el Mapa Curricular puede observarse, de manera horizontal, la
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Planeacion ENSAYO FINAL
Esta persona deber también ser capaz de dar soluciones ante los conflictos que se puedan presentar dentro de esta, el trabajo en equipo es dar el valor u aporte de todos los miembros que pertenezcan, para así llegar al objetivo propuesta puesto que todos tienen que ir conectados con
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Planeación es el proceso de decidir anticipadamente lo que se ha de hacer y cómo.
El elemento humano incluye inclinación e interés, asi como capacidad. Los empleados pueden ser muy capaces de llevar a cabo un plan desarrollado por la alta dirección, y no obstante el desempeño puede resultar muy por debajo de lo esperado. Se debe reconocer que el sistema psicosocial en las
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