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Psicología ensayos y trabajos

Documentos 10.291 - 10.320 de 10.490

  • “Desarrollo humano. (Infancia y adolescencia)”

    “Desarrollo humano. (Infancia y adolescencia)”

    Por otro lado las teorías de (ERICKSON 1950) rastrean que el desarrollo de la personalidad a través de toda la vida y hace énfasis en las influencias sociales y culturales del yo en cada una de las ocho edades, el se enfoca en lo siguiente: 1. psicosocial del desarrollo.

    3.522 Palabras / 15 Páginas
  • “Desnutrición y Desarrollo Sensorial”

    “Desnutrición y Desarrollo Sensorial”

    Finalmente será de utilidad para los profesionales y estudiantes del área de Educación y Psicología, para desarrollar programas de prevención, siendo estos una alternativa eficaz, para alimentar el Desarrollo integral del niño. 1.4.-Objetivos Objetivo General - Mejorar la calidad de los alimentos para fortalecer la salud y nutrición integral

    1.563 Palabras / 7 Páginas
  • “DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE ESTRÉS Y SUS EFECTOS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PRODUCIDOS POR LA PANDEMIA COVID-19, AREQUIPA, PERÚ

    “DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE ESTRÉS Y SUS EFECTOS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PRODUCIDOS POR LA PANDEMIA COVID-19, AREQUIPA, PERÚ

    Arículo: “DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE ESTRÉS Y SUS EFECTOS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PRODUCIDOS POR LA PANDEMIA COVID-19, AREQUIPA, PERÚ” Rendimiento académico Variable dependiente del nivel de estrés No hay una relación directa Bueno en primer lugar tenemos el resumen: obejtivo: q dándole un enfoque general

    590 Palabras / 3 Páginas
  • “DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y GUÍA DE PLANEACIÓN”

    “DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y GUÍA DE PLANEACIÓN”

    De igual forma es necesario conocer que existen 12 problemas de la multiplicación de capacitación, los cuales se clasifican en tres categorías básicas: a) relacionados con el capacitador; b) los que describían la manera en que el capacitador se relacionaba con los capacitadores, y c) relacionados con las técnicas

    911 Palabras / 4 Páginas
  • “DIALOGANDO PARA CONSTRUIR APRENDIZAJE”

    “DIALOGANDO PARA CONSTRUIR APRENDIZAJE”

    lo que una vez definida la problemática se plantea el siguiente objetivo general:……………………………………………………………………………………… Al atender este problema sobre………………………… consideramos que es importante pues……………………………… y beneficiará………………………. De ahí su importancia pues…………………………….. Para continuar la investigación se hizo una revisión de teorías que dieran luz a la situación problema, entre los teóricos

    1.480 Palabras / 6 Páginas
  • “Dialogo en virtud del pensar”

    “Dialogo en virtud del pensar”

    Mientras la percepcion nos impulsa a llevar sensaciones al cerebro mediante una estrutura celular llamada ¨Ribosoma¨ esta da un mandato de mensaje como las lagrimas cuando estamos tristes, el sudor cuando hacemos ejercicio, la sexualidad o atraccion de dos personas, la salivacion por la sed, el cambio de temperatura

    1.574 Palabras / 7 Páginas
  • “DIFERENTES INFLUENCIAS EN EL DESARROLLO”

    “DIFERENTES INFLUENCIAS EN EL DESARROLLO”

    Sin embargo, se debe considerar que toda persona posee las habilidades y los valores necesarios para aprender y mejorar los mismos mediante de técnicas o reforzamientos que le permitan extenderse hacia otros horizontes más complejos. Esto sin que necesariamente se le tenga que instruir en un establecimiento determinado, claro

    1.224 Palabras / 5 Páginas
  • “DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y DISLEXIA”

    “DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y DISLEXIA”

    Secundaria. Objetivo: enseñar acerca del respeto, la compasión, la tolerancia, la empatía y la justicia. Material: una caja de zapatos, hojas de papel con imágenes y descripción de la vida de un niño en diferentes países. Procedimiento: Se divide a la clase en grupos. Se pide que cada grupo

    996 Palabras / 4 Páginas
  • “Dificultades de aprendizaje y neuropsicología cognitiva”

    “Dificultades de aprendizaje y neuropsicología cognitiva”

    Por otra parte la ruta sub-léxica, es una ruta indirecta en la que se descompone la palabra en pequeñas unidades (letras), para poder construir su significado. Esto es posibles gracias a que se logra establecer una correspondencia entre grafemas y fonemas es decir a cada letra se le asigna

    1.020 Palabras / 5 Páginas
  • “ECOLOGIA Y VALORRES PARA EL DESARROLLO HUMANO “

    “ECOLOGIA Y VALORRES PARA EL DESARROLLO HUMANO “

    * Un ___________, es un cuerpo celeste que se mueve siguiendo orbitas alrededor de una estrella como el sol. * El _________ _________, incluye al sol y a todos los cuerpos que se mueven alrededor de este. * La _________, es un satelite natural. * La _________, es el

    5.030 Palabras / 21 Páginas
  • “EDUCACIÓN, FUENTE DE ESPERANZA Y TRANSFORMACIÓN

    “EDUCACIÓN, FUENTE DE ESPERANZA Y TRANSFORMACIÓN

    El aprendizaje mediado es un factor importante para que el estudiante alcance su máximo desarrollo, se consigue mediante la interposición de un adulto iniciado e intencionado entre los estímulos del entorno y el niño. Esta parte está muy relacionada con la práctica del docente. La principal aportación del mediador

    1.812 Palabras / 8 Páginas
  • “EDUCANDO MIS EMOCIONES” INTELIGENCIA EMOCIONAL

    “EDUCANDO MIS EMOCIONES” INTELIGENCIA EMOCIONAL

    En el primer capítulo se abordan los conceptos de emoción, inteligencia, inteligencia emocional, origen de la inteligencia emocional, emociones, proceso emocional y tipos de emociones. En el segundo capítulo se trata el tema del autoconocimiento en el cual se brindan herramientas para alcanzar un mejor conocimiento de sí mismo.

    12.175 Palabras / 49 Páginas
  • “El Cisne Negro” Análisis de la película y relación con los conceptos de pre-psicosis y psicosis

    “El Cisne Negro” Análisis de la película y relación con los conceptos de pre-psicosis y psicosis

    Lacan explica que, como resultado de la ausencia del Edipo, lo real es definido como un lugar de lo psíquico donde reaparecen los significantes forcluidos en forma de alucinaciones o delirios. Es sabido que las alucinaciones –visuales, auditivas, entre otras- constituyen un trastorno cualitativo de la percepción, sin un

    1.690 Palabras / 7 Páginas
  • “EL COMPLEJO DE EDIPO EN NIÑOS EN LA ETAPA DE 4ª6 AÑOS EN CASOS ESPECIALES”

    “EL COMPLEJO DE EDIPO EN NIÑOS EN LA ETAPA DE 4ª6 AÑOS EN CASOS ESPECIALES”

    6. Complejo de Edipo no superado 33 - MARCO METODOLÓGICO 34 - CONCLUSIONES 35 - RECOMENDACIONES 36 - BIBLIOGRAFÍA 37 BIBLIOGRAFÍA 38 - LINCOGRAFÍA 39 ANEXO 1 40 ANEXO 2 41 ANEXO 3 42 ANEXO 4 43 EL COMPLEJO DE EDIPO EN NIÑOS EN LA ETAPA DE 4 A

    5.286 Palabras / 22 Páginas
  • “El elemento” será mencionado en adelante como algo por lo que sentimos una verdadera pasión

    “El elemento” será mencionado en adelante como algo por lo que sentimos una verdadera pasión

    El autor también habla sobre el sistema escolar implementado, la mayoría de estos se encuentran casi en todos los países de mundo, dándole énfasis a las matemáticas, ciencias y lenguaje, este sistema deja de lado a las artes musicales, danza, artes plásticas, etc., cada vez se van dejando más

    1.040 Palabras / 5 Páginas
  • “EL EXISTENCIALISMO ES UN HUMANISMO”

    “EL EXISTENCIALISMO ES UN HUMANISMO”

    Por lo que siempre para el cobarde hay una posibilidad de dejar de ser cobarde, y para el héroe la de dejar de ser héroe. “A los que se oculten su libertad total por espíritu de seriedad o por excusas deterministas los llamaré cobardes; a los que traten de mostrar

    1.484 Palabras / 6 Páginas
  • “El juego como intervención en el acompañamiento terapéutico en niñez”

    “El juego como intervención en el acompañamiento terapéutico en niñez”

    En cuanto al empleo de juguetes, ella observó que era esencial para el análisis guardar aquellos juguetes significativos para cada niño que tratase. Es importante que el niño pueda manifestar su agresividad en la situación analítica, y en especial, que el analista comprenda por qué en ese momento particular

    3.862 Palabras / 16 Páginas
  • “EL LIBRO DE LOS CUATRO ACUERDOS”

    “EL LIBRO DE LOS CUATRO ACUERDOS”

    PRIMER ACUERDO “SE IMPECABLE CON TUS PALABRAS” Este es el mas importante pero a asi mismo el mas difícil de cumplir, porque solo así se logra alcanzar el Cielo en la Tierra, consiste en ser impecable con tus palabras, parece ser muy fácil pero es todo lo contrario, es

    3.150 Palabras / 13 Páginas
  • “EL MARCO ANTROPÒLOGICO PARA EL ESTUDIO DE LA FAMILIA MEXICANA”

    “EL MARCO ANTROPÒLOGICO PARA EL ESTUDIO DE LA FAMILIA MEXICANA”

    De acuerdo con la teoría de la alianza podemos ver que el parentesco es importante en toda sociedad, porque es una dimensión que permite la reproducción de lazos sociales. Todo sistema de parentesco giraría, en torno a la relación establecida entre un hombre y el hermano de su esposa

    1.742 Palabras / 7 Páginas
  • “El niño preescolar, el juego y la autorregulación”

    “El niño preescolar, el juego y la autorregulación”

    Cuando un niño tiene amistades cercanas con las que siempre juega o trabaja, se considera que son bien aceptados por los demás, y en cambio cuando hay niños muy tímidos y que se apartan de los demás y en el momento cuando ellos llegan a tener una relación con

    1.712 Palabras / 7 Páginas
  • “EL NIÑO SALVAJE DE AVEYRON” HISTORIA Y SISTEMAS EN PSICOLOGIA

    “EL NIÑO SALVAJE DE AVEYRON” HISTORIA Y SISTEMAS EN PSICOLOGIA

    El doctor Itard vio en Víctor una gran oportunidad de experimentar con el todos los métodos de enseñanza llevándolos a cabo pero logrando poco éxito en conseguirlo ya que solo fue muy poco lo que en realidad logro aprender cómo seguir pequeñas ordenes, relacionar objetos con palabras, desarrollar en

    1.134 Palabras / 5 Páginas
  • “El peor de los males que le puede suceder al hombre es que llegue a pensar mal de si mismo” Goethe.

    “El peor de los males que le puede suceder al hombre es que llegue a pensar mal de si mismo” Goethe.

    La Autoestima y la familia. Actualmente la familia vive una crisis de valores, los cuales ni siquiera se mencionan, ni se reconocen, por consiguiente no se viven, creando un gran vacío, que lo “llena” la televisión, con efectos nocivos como, “no hay tiempo para hablar por que va empezar

    958 Palabras / 4 Páginas
  • “El Perfil Psicológico criminal del delincuente”

    “El Perfil Psicológico criminal del delincuente”

    - Especifique en que se basa la teoría de Farrigton, explique cada una de las 4 etapas. La teoría de Farrington se basa en cada una de las 4 etapas. - Motivación, en esta etapa se asume que los motivos que pueden llevar a la delincuencia el deseo de

    1.060 Palabras / 5 Páginas
  • “EL PROCESO DECONVERTIRSE EN PERSONA”

    “EL PROCESO DECONVERTIRSE EN PERSONA”

    A medida que pasa el tiempo, este condicionamiento nos conduce a su vez a tener una autovalía positiva condicionada. Empezamos a querernos si cumplimos con los estándares que otros nos aplican y resulta cada vez más frecuente el que no podamos complacer esas exigencias y no poder lograr un

    1.572 Palabras / 7 Páginas
  • “El psicoanálisis y sus mecanismos de defensa “

    “El psicoanálisis y sus mecanismos de defensa “

    El punto de vista tópico: Concierne a la estructura del psiquismo humano. Freud sustituye la antigua oposición consciente–inconsciente por la teoría de las tres instancias: el Ello, el Yo y el Superyó. El hombre no puede vivir en sociedad más que por un esfuerzo continuo de socialización. El Ello,

    3.754 Palabras / 16 Páginas
  • “EL SADICO” ASESINO SERIAL A HOMBRES HOMOSEXUALES EN ZONA ROSA EN LA CIUDAD DE MEXICO

    “EL SADICO” ASESINO SERIAL A HOMBRES HOMOSEXUALES EN ZONA ROSA EN LA CIUDAD DE MEXICO

    También influyó mucho el hecho de que estuviera en el ejército nacional, puesto que ahí, pudo obtener, tanto la fuerza física y mental para poder cometer sus crímenes en un futuro. Debido a su mal comportamiento. A pesar de haber ascendido como Sargento, debido a su compartimiento in apropiado,

    2.043 Palabras / 9 Páginas
  • “El señor de las moscas” Peter Brook 1963

    “El señor de las moscas” Peter Brook 1963

    "-¿Qué es mejor, ser una panda de negros pintarrajeados como vosotros o tener sentido común como Ralph? -¿Qué es mejor, tener reglas y estar todos de acuerdo o cazar y matar?" Sin embargo, no es escuchado y Rogger le tira una roca y le produce la muerte, la caracola

    1.305 Palabras / 6 Páginas
  • “El Síndrome de Down”

    “El Síndrome de Down”

    Existen tres tipos de alteraciones cromosómicas en el síndrome de Down. - Trisonomía simple. En este tipo de síndrome, todas las células de las personas afectadas tienen 47 cromosomas puesto que tienen un cromosoma de más en el par 21; esta alteración sucede antes de la fecundación y durante

    3.277 Palabras / 14 Páginas
  • “EL SUEÑO” (O MEJOR DICHO...LA PESADILLA)

    “EL SUEÑO” (O MEJOR DICHO...LA PESADILLA)

    Si alguien tenía que desaparecer era el monstruo. ¿por qué no?, total…él estaba allí, no porque se “lo ganó”, sino a costa del dolor de alguien más…(yo???). No, no, ¡no! ¿Qué ideas se le pasaban por esa cabeza loca??? Pero… si los demás estaban dispuestos a convivir de esta

    971 Palabras / 4 Páginas
  • “EL TIEMPO ESTA PASANDO MUY RÁPIDO”

    “EL TIEMPO ESTA PASANDO MUY RÁPIDO”

    Afecta en gran manera la toma de decisiones acertadas, pues al no corresponder con el proceso lógico de priorización de actividades, el tiempo se ve disuelto en actividades que no generan mayores beneficios sino que por el contrario crean retrasos y distracciones que no producen valor agregado y aumentan

    927 Palabras / 4 Páginas
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