Psicología ensayos y trabajos
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“PROPUESTA PARA REINVENTAR LA ESCUELA DESDE PRÁCTICAS LÚDICO PEDAGÓGICAS DESEABLES – CENTROS DE INTERÉS”
5. Descripción del Proyecto El proyecto es una experiencia pedagógica para reinventar la escuela porque logra la participación de la comunidad educativa en la construcción de ambientes escolares incluyentes considerando unas estrategias de aprendizaje personalizado, reconociendo las inteligencias múltiples, implementando las competencias ciudadanas, al crear talleres (centros de Interés),
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“PROYECTO TE TOCA A TI” ¿En Movimiento a Esta Edad?
Para lograr estos objetivos establecidos de involucrar y activar física y psicológicamente a los adultos se utilizaran la práctica de distintas actividades físicas tales como: Zumba, Kick Boxing, Ejercicios con su propio peso (sentadillas, desplante, lagartijas etc...) Para así incentivar a los adultos mayores a que recuperen algo de
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“Psicoanálisis y Sigmund Freud”
Freud también es reconocido porque fue el primero en reconocer una vida sexual en el niño, pues llegó a la convicción de que el origen de los trastornos mentales está en la vida sexual y que la sexualidad comienza mucho antes de lo que en aquellos momentos se pensaba,
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“PSICOLOGIA CIENTIFICA”
Estas interrogantes contaron con un gran número de aportaciones de la filosofía, que intentaban explicar la naturaleza de la psique, sus aptitudes, y los contenidos adquiridos. Hasta el siglo XVI no hubo planteamientos pre-científicos al respecto. René Descartes afirmaba que el cuerpo funcionaba como una máquina mecánica perfecta, distinguiéndola
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“Psicología del Desarrollo Infantil"
En apoyo a los argumentos diferentes, la lectura “La concepción moderna del desarrollo y su repercusión de las aulas” dice que cada individuo tiene un grado diferente de desarrollo. La escuela también se involucra en el desarrollo del individuo, las metas a las que se quieren llegar, se logran
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“PSICOLOGIA EDUCATIVA” "GUION DE VIDEO"
-Hola. Les hablare un poco más de la historia. La preocupación por el estudio de las diferencias individuales y la administración de test útiles para el diagnóstico y tratamiento de los niños problemáticos hizo que en sus orígenes apareciera fuertemente ligada a la educación especial Hacer hincapié en estos
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“Psicología Social Dialéctica”
. El hombre es un ser histórico porque se hace a sí mismo en la historia y porque la protagoniza al construirse. La historia aparece como tarea del hombre y de su trabajo . El hombre es un ser práxico, debe transformar la realidad. Solo a través de la
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“Psicología social”.
Aunado a esto, uno de los temas más importantes en la psicología social lo constituye el estudio de las diferencias culturales en la conducta social, o lo que se ha llamado Psicología Transcultural (Triandis, 1994 en Barra, 1998). También la psicología social tiene relaciones con otras disciplinas interesadas en
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“Psicoprevención de Riesgos para la Empresa del Tercer Milenio”
¿Qué criterios debería cumplir una Empresa para ser considerada “Madura o Adulta” en lo que a psicoprevención se refiere? A su juicio, mencione y explique al menos 3 criterios. La empresa evoluciona con el tiempo para llegar hacer “Madura o Adulta”, su desarrollo es como el comienzo de vida
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“Quien actúa sobre los hombres para, adoctrinarlos, adaptarlos cada vez más a la realidad que debe permanecer intocada, son los opresores”.
Posteriormente comenzó a impartirse, ahora ya, la asignatura de Formación Cívica y Ética que correspondería a los planes y programas 1999-2000. El programa estaba constituido por diversos aspectos: enfoque, organización de la asignatura, organización de los contenidos, pautas pedagógicas y didácticas, y evaluación. El objetivo general del programa era
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“Racionalidad y felicidad: el dilema de la organización”
De acuerdo a la segunda característica de las organizaciones que menciona la lectura, la cual es la presencia de uno o más centros de poder, creo que la descripción que hice anteriormente refleja claramente que en mi institución existen diferentes centro de poder, hay diferentes coordinadores, además de la
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“Recursos para mantener armonía y equilibrio personal”
- Disponer de un proyecto de vida coherente y realista, con amor, trabajo y adaptado a nuestro entorno: No solamente se debe vivir por vivir, es necesario tener un objetivo, una meta que nos motive a levantarnos todos los días para tratar de conseguirla. Son este tipo de cosas
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“Relación entre el contexto educativo y el desarrollo humano”
¿Cómo se relacionan las prácticas educativas en el desarrollo infantil? La escuela, es el espacio físico donde se desarrolla la educación y es en esta donde surge la relación entre docente y alumno; establece y rige la organización que la práctica educativa debe de poseer y le asigna diferentes
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“Reporte De Un Caso En El Marco De Las Necesidades Educativas Especiales”
Reflexión 1- Aportes del ejercicio de análisis y revisión bibliográfica a la construcción de un pensamiento crítico y argumentativo. Uno de los aportes más importantes que nos dejó esta actividad fue el poder analizar de manera crítica cada uno de los artículos investigados de manera individual para luego poder
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“Reporte psicológico”
Persona bajo la lluvia El examinado presenta indicadores de su necidades de mostrarse, de ser reconocido, de ser tenido en cuenta esto es manifestado en la historia donde menciona “ joven decidió prestarle el su paraguas , a ella le daba pena no lo aceptaba , le dio el
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“Resiliencia y felicidad en los estudiantes del primer año de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Peruana Unión Filial Tarapoto 2017-II”
“Resiliencia y felicidad en los estudiantes del primer año de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Peruana Unión Filial Tarapoto 2017-II” Robert Chuquihuanga Cruz. Escuela Profesional de Psicología, Universidad Peruana Unión, Filial Tarapoto* Resumen Desde su aparición el ser humano en este mundo ha vivido buscando
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“Resiliencia”
La Asociación Americana De Psicología (2016) (http://www.apa.org/centrodeapoyo/resiliencia-camino.aspx) nos menciona diez formas de cómo construir resiliencia las cuales se presentan a continuación. Formas de cómo construir resiliencia. 1) Establezca relaciones—Es importante establecer buenas relaciones con familiares cercanos, amistades y otras personas importantes en su vida. Aceptar ayuda y apoyo de
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“Resumen sobre la escuela norteamericana de psicoanálisis: la psicología del yo de Hartmann”
- El individuo puede optar por cambiar él mismo para adaptarse al medio (cambio autoplástico, término freudiano). - Intento de modificar el medio para que éste se adecúe a él (cambio autoplástico, término freudiano). - Decidir el cambio de ambiente hacia uno que le resulte más adecuado (cambio aloplástico,
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“SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA” Psicología ll
Los adultos dan al sexo una cualidad mágica, irreal; generando así angustia y preocupación en el adolescente. Lo anterior nos lleva a reconocer que la educación sexual es una de las vías más importantes para ayudar sobre todo a los jóvenes a romper el ciclo de ignorancia y de
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“Si no conozco una cosa, la investigaré”. Louis Pasteur
El proceso de la innovación es un proceso en el que se generan ideas las cuales permiten la creación de ideas que aporten una utilidad y a su desarrollo. Gracias a la misma innovación hemos avanzado y hemos pasado barreras que años atrás nunca habíamos imaginado cosas tales como:
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“SIEMPRE EXISTIRAN DUDAS AUNQUE SE CREA TENER LA VERDAD, POR CUANTO EL DUDAR HACE QUE ALGO SE CORROBORE Y SE AFIANCE AUN MAS COMO VERDAD O SE RECHACE TOTALMENTE”
John B. Watson por su parte salió con un gran apunte se centra exclusivamente en el estudio y explicación de la conducta, descartando toda referencia a la conciencia o los procesos mentales. La conducta, por lo tanto, está determinada por sus consecuencias, lo que es lo mismo decir que
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“Significado de los Símbolos en los dibujos de los niños”
La interpretación en sí una relación dicotómica, entre la expresión original, en decir el dibujo en sí y la experiencia de quien interpreta el dibujo, ya que esta lo conduce a un diagnóstico correcto, para tener una mejor interpretación es indispensable el conocimiento de los símbolos representados y de
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“Síndrome de Down”
Como rasgos comunes se pueden presenciar su fisiognomía peculiar, una disminución muscular, un grado variable de discapacidad cognitiva y retardo en el crecimiento. Algunos rasgos más importantes son un perfil facial y occipital planos, braquicefalia, hendiduras palpebrales oblicuas, raíz nasal deprimida, cuello corto y ancho, microdoncia, paladar ojival, clinodactilia
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“SISTEMA DE REFRIGRERACION”
[pic 2] Refrigeración por agua: EN LA REFRIGERACION POR AGUA ESTA ES EL MEDIO EMPLEADO PARA LA DISPERCION DEL CALOR. DADO QUE AL CIRCULARENTRE LOS CILINDROS POR UNA OQUEDDES PRACTICADAS EN EL BLOQUE Y LA CULATA.TAMBIEN LLAMADAS CAMARAS DE AGUA RECOGE EL CALOR Y VA A ENFRIARSE AL RADIADOR,
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“Talleres de Control del estrés para Docentes del Jardín Parque O'Higgins”
- Ejercicios de respiración - Terapias de relajación muscular. - Terapias de relajación guiadas. Taller: Aplicación de técnicas a nivel grupal. «Meta: Que más del 50% de los asistentes a la charla sepan utilizar y administrar las técnicas de control del Estrés» Recursos y costos Materiales: Costos: Proyector Sin
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“TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN VERBAL”
Escuela de Psicología Fecha: 25/05/22 Instrucciones 1. Previamente de ver el video sugerido se debe leer la segunda parte del Libro “manual de la entrevista” apartado “TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN VERBAL”, y luego ver el video de pacientes de la seria en “entrenamiento”. 2. Observa el siguiente video a observar: https://youtu.be/0ycBabzj-Vo
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“TÉCNICAS DESDE EL MODELO COGNITIVO-CONDUCTUAL COMO TRATAMIENTO PARA BAJAR DE PESO A MUJERES CON OBESIDAD DE CASA VERDE.”
Los pensamientos, sentimientos y estilo general de manejo son considerados como requisitos para lograr y mantener la salud física, es lo que podríamos denominar integración mente y cuerpo. Resulta generalmente aceptado que el primer intento de definición formal de la psicología de la salud parece deberse a Matarazzo (1980),
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“Terapia Gestalt”
El awareness es un concepto muy importante en la terapia Gestaltica, este proceso consiste en darse cuenta de todo lo existente a partir de la experiencia inmediata, esto conlleva la autorregulación, que es la descarga de lo corporal que se va a hacer presente en el mundo/cuerpo, previamente impedido
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“Trabajo psicoterapéutico, y descubrimiento del niño interior atreves del juego”.
La devolución de esta información es, el objetivo más importante de la misma, que se concreta en una entrevista fijada que se da después del ingreso de último test o instrumento de evaluación de la personalidad. Esta devolución de la información se da desde tres puntos de vista que
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“TRASTORNOS DE PERSONALIDAD MÁS PREPONDERANTES EN LAS PERSONAS CON PROBLEMAS DE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DE LA CIUDAD DE HUARAL.2015.”
5.2.- Recomendaciones……………………………………………………………...63 CAPÍTULO VI. REFERENCIAS Y ANEXOS 6.1.- Referencias……………………………………………………………………...65 6.2. Anexos……………………………………………………………………………65 CAPÍTULO I PLAN DE INVESTIGACIÓN - El Problema - Selección del Problema: La Institución Sin Adicciones Perú, en su Centro Terapéutico Sin Cadenas Ni fronteras, vivencia el día a día con una problemática que no es ajena a
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