Psicología ensayos y trabajos
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“La mediación en la solución de conflictos”
Aprendimos a dialogar separando el problema de nosotros, como resultado aprendido acatamos el problema de raíz sin mezclar la relación que tenemos como novios. Así nos fuimos conociendo cada vez más, aprendimos a ver lo que a uno le molestaba del otro siendo más tolerantes entre nosotros hasta llegar
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“La mente es la casa de las creencias que promueven los pensamientos que conducen a las acciones que emprendemos.”
“La mente controla nuestra fisiología.” En este caso, la mente está ligada al cerebro y es éste quien controla absolutamente todas nuestras funciones. Se puede aplicar la frase de: “todo está en la mente” o “todo es mental”, es decir que todo depende del control mental que tengamos, pero
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“LA MENTE HUMANA Y LOS FACTORES BIOLOGICOS Y PSICOLOGICOS PARA LA ACTIVIDAD CRIMINAL”
y trastornos mentales, así como las tipologías que propusieron algunos autores como Lombroso, Ferri , Kretchmer, quienes fueron pieza fundamental para clasificar a este tipo de entes criminales. Y por último pero no menos importantes, veremos los Factores sociológicos expondremos los agentes ambientales o sociales que influyen en el proceso
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“LA NATURALEZA DEL APRENDIZAJE”
La Motivación asegura que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en forma significativa. Al igual que sucede con las emociones, la motivación positiva de una persona hacia una tarea para aprender algo, aumenta de forma significativa la efectividad del aprendizaje en sí, no es lo mismo verse obligado a
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“LA NATURALEZA Y DESAROLLO DEL PENSAMIENTO HUMANO: PENSAMIENTO NOCIONAL Y PENSAMIENTO CONCEPTUAL”
Profundizando el tema, se puede decir que la naturaleza del pensamiento tiene la capacidad distintiva de pensar, ya que cuando el ser humano piensa, no trata con las cosas (con el mundo) sino que se relaciona con los símbolos o ideas de las cosas, debido a que pensar supone
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“LA NEUROPSICOLOGÍA Y LA RELACIÓN CON LOS PROCESOS NEUROFISIOLÓGICOS Y BASES QUÍMICAS DE LA CONDUCTA”
de percepción, memoria o pensamiento. Las características fundamentales de la neurona son su excitabilidad y su comunicabilidad, es decir, la neurona puede ser excitada por variaciones en su medio externo y puede comunicar a otras neuronas dicha excitación o estímulo. El impulso nervioso es una onda eléctrica que entra por
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“La Nomofobia en la Juventud”
Conclusiones 31 Recomendaciones 34 Referencias bibliográficas 39 Anexos 39 . [pic 15] CAPÍTULO I LA NOMOFOBIA [pic 16] [pic 17] - Internet Hasta este momento son muchas las definiciones que sobre Internet se han hecho. Esto se debe principalmente a la gran cantidad de información sobre Internet aparece en
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“La otra escuela”
Sería una comunidad democrática dedicada a la formación de fines y valores mediante la reflexión crítica. El autor sostiene que la principal aspiración de una ciencia de la educación seria aportar al cultivo de aquellas cualidades que fomentan el desarrollo de individuos racionales y el crecimiento de las sociedades
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“La pansexualidad reduce a la sexualidad al mero placer sin significación”
En ese sentido, es posible que la pansexualidad implique más apertura hacia la apreciación sexual de las personas, pero no más apertura hacia todos los individuos en particular. La pansexualidad es que esta no juega un papel esencial el género, es decir, en conjunto de roles, actitudes y comportamientos
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“La personalidad saludable y la madurez” Taller de apoyo académico
El enfoque terapéutico de la emociones La terapia nos proporciona una forma de liberarnos de los círculos viciosos emocionales e indagar dentro de la emoción hasta llegar a conectar con una sensación sentida más amplia que expresa nuestro contacto global con la situación que nos afecta. Entablar un dialogo
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“La Practica de los Valores en la Sociedad Actual”.
[pic 4] [pic 5] [pic 6] [pic 7] [pic 8] [pic 9] [pic 10] [pic 11] [pic 12] [pic 13] [pic 14] [pic 15] Grafica general: Hombres y Mujeres [pic 16] ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS En un estudio de entrevistas desarrollado en la Universidad del Desarrollo Profesional (UNIDEP-ACAPULCO) a
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“LA PRACTICA PERICIAL”
La actividad pericial del psicólogo en los distintos fueros Fuero Penal - Artículo 34 inc.1 del C.P. - Peligrosidad. - Alternativas a la privación de la libertad (arresto domiciliario, probation, etc.) - Psicogénesis delictiva. - Simulación, metasimulación, sobresimulación, disimulación. - En delitos contra la integridad sexual: - En el
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“La psicología de 1850 a 1950” Michel Foucault
El estudio de las significaciones objetivas hace cinco contradicciones respecto a las regiones esenciales que delimitan el estado significantes objetivos. Primero están los elementos en conjunto donde dice que el conductismo busca el sentido adaptativo de las conductas a partir de las manifestaciones objetivas del comportamiento, Watson nos dice
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“La Reversibilidad Desde una Perspectiva Piagetiana”
En lo concerniente a este estudio la característica central es la reversibilidad en la etapa de las operaciones concretas. El niño del estadio de las operaciones concretas es capaz de revertir secuencias, acciones, es decir, su pensamiento es reversible porque puede seguirlas transformaciones sucesivas de la realidad a través
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“LA TEORÍA DEL INCONSCIENTE ESTRUCTURADO, SEGÚN JACQUES LACAN”
El inconsciente tiene un modo muy particular de funcionar, caracterizado por las pulsiones del ello que han sido reprimidas y siguen dos vías determinadas: desplazamiento y condensación (según Lacan son las leyes que rigen el inconsciente y las llama metonimia y metáfora respectivamente). A la secuencia anterior se le
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“LA TEORÍA SOCIOLÓGICA APLICADA A PROBLEMAS SOCIALES”
[pic 3]Capitalismo El capitalismo es un orden o sistema social y económico que deriva del usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción, que se encuentra mayormente constituido por relaciones empresariales vinculadas a las actividades de inversión y obtención de beneficios, así como de relaciones
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“LA VOLUNTAD”
Muchas veces no tiene el hombre en ´si mismo la posibilidad de luchar contra las dificultades y las trampas de este estilo de vida. Su resistencia puede romperse frente a las presiones, la confusión y las vicisitudes que se le imponen. El malestar que deriva de esto lleva al
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“LEER Y ESCRIBIR EN CONTEXTOS SOCIALES COMPLEJOS “
pretenden construir un “andamiaje” que haga posible determinada operación mental por parte del sujeto, “¿dónde te parece que estaba Esteban cuando empezó a dibujar” c) Modelización: consiste en ofrecer un modelo que actúa como estructura externa observable, “Escribí lo que quieras sobre esta figura”, “copia esta oración”. 4. Posicionamiento.
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“LIMITES Y CRITERIOS DIFERENCIALES PARA EL DIAGNOSTICO DEL SINDROME DE ASPEGER”
El síndrome de asperger es un trastorno del desarrollo que, dentro del espectro autista es el más funcional las investigaciones han intentado centrarse en la ambigüedad diagnostica y fenotípica entre el síndrome de asperger y el autismo. Algunos autores creen que los perfiles neuropsicológicos y conductuales del síndrome de
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“Lo psicológico” en la primera mitad del siglo XIX”
Más tarde se trataron otros temas como la fisiología del cerebro, sin embargo por la falta de instrumentos y las prevenciones sociales estos estudios aun eran precarios, después se presentaría la frenología una propuesta hacia una ciencia del cerebro quien como protagonista tenia al viene Gall y que en
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“LOCUS DE CONTROL EN GESTANTES ADOLESCENTES DEL PUESTO DE SALUD DOS DE MAYO, PUCALLPA 2015
ÍNDICE DE TABLAS Pág. Tabla 1 Nivel de locus de control en gestantes adolescentes del Puesto de Salud dos de Mayo. Pucallpa 2015 21 Tabla 2 Nivel de locus de control en gestantes adolescentes del Puesto de Salud Dos de Mayo. Pucallpa 2015. Según grado de instrucción…………………………….. 26 Tabla
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“Los conflictos” Tarea: Ensayo. Concepto, causas y consecuencias del estrés
También gracias a la tecnología, los jóvenes siempre quieren estar actualizados y tener una vida social y estudiantil. Demostrar que son un hombre o mujer “ACTUAL” y de buena posición social o que se está haciendo algo de suma importancia en la vida y el estrés viene a ser
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“Los cuentos que yo cuento”
Nunca abandonó su tarea docente y cuando se retiró, fue agasajada públicamente por el compromiso educativo y social que tuvo frente a esta profesión. Para ese entonces, ella estaba en una vida acomodada, había dejado atrás los días de campo y vivía en una casa en el centro del
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“LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA”
Mario Tapia González, quien me imparte la materia “Administración de Personal”, considero que a diferencia de otros profesores, él tiene un estilo de enseñanza autocrático, ya que desde mi punto de vista es un maestro que tiene un liderazgo bien definido dentro del grupo, de carácter firme y hasta
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“Los hombre no se perturban por causa de las cosas, sino por la interpretación que de ellas hacen.”
- Pensamiento dicotómico: Todo/Nada; Blanco/Negro; Éxito/Fracaso. - Lectura de la mente: Atribuir intenciones de los demás sobre si mismo. Todos están en su contra. - Razonamiento emocional: Nuestra manera de contactar con la realidad es por las emociones (estoy mal>algo va a pasar) - Personalización :Atribuir a sí mismo
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“LOS PROCESOS COGNITIVOS Y LINGÜÍSTICOS DE LOS NIÑOS Y DE LOS ADOLESCENTES”
y adquisición de nuevos aprendizajes. Pues Vygotsky enfatiza la influencia de los contextos sociales y culturales en la apropiación del conocimiento y pone gran énfasis en el rol activo del maestro mientras que las actividades mentales de los estudiantes se desarrollan naturalmente. En comparación con la teoría de Piaget de
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“MANUAL DE ESTIMULACION TEMPRANA PARA NIÑOS CON SINDROME DE DOWN”
Quererlo y aceptarlo como a otro miembro de la familia, con sus derechos, pero sin olvidar nunca sus obligaciones. A veces careceras en la "tentación" de hacer las cosas por él en esos momentos tendrás que recordar la importancia de la autonomía y la independencia cuando llegue a ser
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“MANUAL DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN”
2ª. FASE - Queja del otro (P.I.P.I: PATRON INTERPERSONAL PROBLEMÁTICO INTENSIFICADO) Se describen la situación problemática y el argumento que lo convierte en una molestia. Aquí es importante entender bien lo que cada uno quiere. Se recomienda llevarlo a cabo de forma cruzada para evitar se torne de forma
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“MEMORIA”
4.1 EL MODELO DE CRUZ DE MALTA Propuesto por Donald Broadbent está compuesto por cuatro estructuras: - Almacén sensorial - Una memoria de trabajo abstracta - Un almacén asociativo a largo plazo - Un almacén de salías motoras Estas estructuras están conectadas mediantes flechas bidireccionales con un sistema de
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“MÉTODOS DE REDUCCIÓN DE ANSIEDAD UTILIZADOS POR ALUMNOS DE LA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA GENERACIÓN 2012-2015 DE LA UNIVERSIDAD ICEST CAMPUS NUEVO LAREDO PREVIOS AL EXAMEN PROFESIONAL Y SUS EFECTOS.
El presente trabajo de investigación dará como resultados: Uno reafirmar lo qué es e involucra al este estado emocional; y dos conocer si dicha generación presento o no ansiedad previa al presentación de su examen Profesional, cómo afectó y qué se hizo para reducirla ante la cercanía de la
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