Educación ensayos y trabajos
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POLITICAS PARA EL CENTRO DE CÓMPUTO
POLITICAS PARA EL CENTRO DE CÓMPUTO INTRODUCIÓN: AREA: CENTRO DE COMPUTO La especialidad de computación cuenta con un centro de cómputo, el cual debemos actualizar y cumplir con todas las políticas funcionales y procedimientos de seguridad, para evitar daños en el hardware (físico)y software(lógico). El cual beneficiara a los docentes
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POLITICAS PARA EL CENTRO DE CÓMPUTO
POLITICAS PARA EL CENTRO DE CÓMPUTO INTRODUCIÓN: AREA: CENTRO DE COMPUTO La especialidad de computación cuenta con un centro de cómputo, el cual debemos actualizar y cumplir con todas las políticas funcionales y procedimientos de seguridad, para evitar daños en el hardware (físico)y software(lógico). El cual beneficiara a los docentes
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Políticas públicas de Educación en Ecuador
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE EDUCACIÓN * Gabriel García Moreno * Jorge Orlando Herrera Campaña * Santiago Paúl Jácome Guayaquil * Diego Xavier Mejía Herrera * Manuel Salazar Anguisaca * Anderson Sebastián Vásquez Chacón * Diana Zapata Tayupanta Introducción En el año 2000, en el Foro Mundial de Educación realizado en Dakar,
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Por qué es importante tener fuentes confiables?
Las fuentes de consulta: identificación y descripción de los parámetros para identificar que un documento en Internet es confiable, así como el uso del formato APA. Importante 17 de may. de 2022 13:47 ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE Vencido: Actividad Colaborativa: Hábitos de estudio y estilos de aprendizaje Fecha de vencimiento:
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Porque los estudiantes no aprenden
HUMO DENTRO DE UNA BOTELLA. Para este experimento necesitaremos una botella plástica y una hoja de papel. A la botella le realizaremos dos orificios, uno en la parte superior y otro en la parte inferior. Con la hoja de papel haremos un rollo, el cual, vamos a introducir en el
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Portafolio II
FP108 – Portafolio II Portafolio II INDICACIONES GENERALES: Para la elaboración del Portafolio II deben seguirse fielmente las indicaciones que se dan en la Guía del Portafolio, tanto por lo que se refiere a estructura como a contenido. * Extensión: 30 páginas como máximo (sin contar las instrucciones ni los
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POSIBLE CHARLA POR LA HORA DEL PLANETA
LUNES CIVICO Buen día promotores, directora, profesoras y estudiantes todos. El segundo grado A y B de primaria tienen el alto honor de dirigir el lunes cívico. Vamos a dar inicio poniéndonos en presencia del Señor, En el nombre del padre, del hijo y del espíritu Santo Amén…. Padre Nuestro…
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Práctica de Incoterms s/r
PRACTICA DE INCOTERMS Nombre 1. Los incoterms© fueron creados por: 2. ¿Qué entiendes por Transporte Multimodal? 3. Indica los términos de origen: __________________________________________ 4. El idioma original de los incoterms© es __________. 5. El término ______ es el de menor responsabilidad para el vendedor. 6. En el término ______ la
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Practica de Matemática 4to de Secundaria
Practica de Matemática 4to de Secundaria I-) Calcula la distancia entre dos puntos y grafica el segmento formado entre cada pareja de puntos: P1 (2, -2) P2 (5, 2) A (3, 4) B (6, 9) C (-3, 1) D (3, 7) II-) Convierte estas medidas de ángulos de grados a
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PRACTICA DOCENTE
Did Esp Cs Soc. Pra Doc. II (Ángel Santana) Segunda tarea unidad 4: Unidad de aprendizaje Paso 3. Construir las redes conceptuales correspondientes desde las situaciones de aprendizaje Paso 4: Seleccionar las competencias específicas, los contenidos y los indicadores. Paso 5: Diseñar las actividades de enseñanza, de aprendizaje y de
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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCATIVA
CAPITULO II PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCATIVA[a] RECUERDA QUE HAY NUMERALES ANTERIORES Enfoque, método, técnica e instrumentos de investigación La noción de recolección según la RAE hace referencia al proceso y resultado de recolectar, es decir, reunir, recoger o cosechar algo. La investigación según Gallardo y Moreno (1999) definen
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Preguntas sobre clase social
El desarrollo de la convivencia configura parte del proceso educativo del estudiante en el plantel que el mismo conoce. En muchas ocasiones los espacios de convivencia interactúan en la integración de vida de todas las personas que allí coexisten; aunque este hecho pase desapercibida por lo habituados que se está
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Preguntas sobre una obra de arte
Preguntas sobre una obra de ARTE Prof. Irene Suris OBSERVACION GUIADA Las siguientes preguntas están diseñadas como una secuencia. Juntas, conducen al observador hacia una comprensión personalizada y un detallado análisis. * Describir la obra de arte. Pensar: línea, color, textura, trama y forma. * ¿Podrías adivinar de que está
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Presentación en ingles
A picture containing icon Description automatically generated Task 2: This is me Curso Inglés A1 Nombre completo Código Programa académico Número de grupo Nombre del tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (fecha) . Task 2: This is me Stage 1: Ejercicio del e-book. Stage 2 – 3: Composición
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Presentación para docentes
Planes de clase Ciencias y Tecnología 2. Física Segundo grado Secundaria Trimestre 2 Ciclo escolar 2022-2023 ________________ Presentación para docentes Las condiciones actuales en las que se desarrolla la educación escolar nos invitan a fortalecer y ajustar nuestras prácticas. Hoy son fundamentales la flexibilidad y la apertura para propiciar experiencias
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Primera Evaluacion EXCO
IES "Martínez Vargas" Barbastro (Huesca) CFGS “EDUCACION INFANTIL” DISTANCIA MODULO: DESARROLLO SOCIOAFECTIVO. TAREA Nº: 1 UNIDADES DIDACTICAS: 1, 2 y PRIMERA PARTE T 3 (Hasta la pag 23 incluida) EVALUACION: 1ª Para realizar la actividad 1 y 2 es necesario conocer los contenidos de la unidad 1. Para realizar los
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Primeros cursos del colegio Marista Santa Cruz
La maqueta del proyecto fue un factor altamente positivo a la hora de cobrar ánimos, despertar ilusiones y concientizar a propios y extraños sobre una obra por la que valía la pena interesarse y prestar colaboración. Durante el año 1978 y lo que llevamos de 1988, el Hno. Vidal Bretos,
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PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Nombre del estudiante: Asignatura: Grupo: Parte I 1. ¿Cuándo nos referimos al principio de participación activa y consciente en el entrenamiento deportivo y por qué? Nos referimos al principio de participación activa cuando un atleta, sabe por qué y el para que actúa, es decir
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PROBLEMAS CON SISTEMA METRICO DECIMAL
PROBLEMAS CON SISTEMA METRICO DECIMAL 1.- ¿Cuantos cordones de medios metros se pueden sacar de una cinta de un doble decámetro de longitud? 2.- Apreciar al tanteo las dimensiones del salón de clase y medirlas después. Calcular el perímetro del piso. 3.- Si en una carretera se colocan postes cada
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Problemas de la educación en México y América Latina
REPORTE DE LECTURA SESIÓN 8 “Las políticas industriales y de comercio exterior, su efecto en los sistemas educativos de la región” Nombre del alumno: Karina Lira Sánchez Materia: Problemas de la educación en México y América Latina Carrera y Grupo: Maestría en Educación 521 TEMA CENTRAL DE LA LECTURA Las
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Problemas iq s/r
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Logo fesc.jpg FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN 1er. Examen parcial 11.03.2022 NOMBRE ________________________________________________________________________ 1. De las siguientes sentencias indique cual es correcta. (1) a). En el diseño de redes para el flujo de fluidos los accesorios como válvulas, conexiones (reducciones o ampliaciones de diámetro, etc.)
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PROBLEMATICA DE CONTEXTO EDUCATIVO
CONTEXTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA LÁZARO MARTÍNEZ OLIER A 64 kilómetros de Cartagena se encuentra el municipio de Mahates, ubicado al norte del departamento de bolívar. Con una extensión territorial de 430 kms limita al norte con+ el Canal de Dique que sirve de límite con los municipios de San Estanislao, Soplavientos
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PROBLEMÁTICA DE LAS SUBJETIVIDADES CONTEMPORÁNEAS
PEQUEÑOS CUIDADOS… EDI: PROBLEMÁTICA DE LAS SUBJETIVIDADES CONTEMPORÁNEAS ESTUDIANTE: Gimenez Cecilia PROFESORA: Corvaro Claudia. 2017 PEQUEÑOS CUIDADOS… Introducción/contextualización En Neuquén encontramos diferentes instituciones encargadas de acoger a la primera infancia; en esta oportunidad haré referencia a los CCI (Centros de Cuidados Infantiles). Estas instituciones acogen a niños/as de 45 días
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Procesos de investigación académica
Nombre: Diana Gabriela Solano Mora PROCESOS DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA Cuadro sinóptico con similitudes Primer -Sujeto Proceso -Objeto La experiencia Interna -Medio La experiencia externa La Razón La Autoridad -Fin Procesos De -Cualitativo Inductivo Investigación Segundo -Cuantitativo Variables Académica Proceso -Sociocrítico Interpretativos y positivos Transversal y longitudinal Tercer -Construcción del objeto
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PROCRASTINACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS ASOCIADOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
INTRODUCCIÓN A continuación, les daremos un vistazo a la importancia que tiene el lograr entender algún tipo de texto que nos encontremos estudiando o en otra área, incorporando las estrategias de estudio, que nos permitirán mejor la comprensión de la información de distintos textos. Se darán a conocer distintos métodos,
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Producción y análisis de datos educativos institucionales
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA-ESCUELA PARA LA INNOVACIÓN EDUCTIV-UNSE MÓDULO: PRODUCCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES C:\Users\Usuario\Desktop\Documentacion importante LICENCIATURA\imagenes trabajo\estadistica5.jpg C:\Users\Usuario\Desktop\Documentacion importante LICENCIATURA\imagenes trabajo\estadistica6.jpg PROFESORAS: Roxana Arce –Lic. Mabel .L. Molina. ALUMNA: * Rojas María Elizabeth. * Salvatierra Romina Gisel. * Villalba Macarena Soledad. CICLO LECTIVO: 2022. El presente trabajo
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PROGRAMA ACADÉMICO: Escuela de administración Turística y Hotelera
MACROPROCESO: DOCENCIA PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES PROCEDIMIENTO: APROBACIÓN Y REVISIÓN DEL PLAN ACADÉMICO EDUCATIVO CONTENIDOS PROGRAMATICOS Código: D-LC-P02-F01 Versión: 03 Pagina de 3 Fecha: Abril de 2019 PROGRAMA ACADÉMICO: Escuela de administración Turística y Hotelera SEMESTRE: VII ASIGNATURA: Seminario de Animación Sociocultural CÓDIGO: 81089037 NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 PRESENTACIÓN La búsqueda
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Programa curricular del aula de 3° “A”
Programa curricular del aula de 3° “A” Área Competencia Capacidad Desempeño Desempeño precisado /adaptado PERSONAL SOCIAL Construye su identidad -Se valora a sí mismo. -Autorregula sus emociones. * Reconoce sus intereses, necesidades y las sensaciones que percibe de su cuerpo, y las manifiesta a través de acciones, gestos o movimientos.
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PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
Antropología - Luis Eduardo delgado Santacruz María Paula Barreto Toro UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN DANZA FOLKLÓRICA Y DANZA CONTEMPORÁNEA Licenciatura en educación física recreación y deporte Código:2020091409 Presentado a: Luis Eduardo delgado Santacruz Presentado por: María Paula Barreto Toro
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Programa Taller San Patricio
COLEGIO SAN PATRICIO MISS. MAGDA TAMEZ Recibe un cordial saludo. Presentamos la propuesta para realizar el taller de responsabilida y apatia. En éste taller para niños nos enfocaremos en trabajar de una manera practica la responsabilidad, asi mismo trabajermos con dinamicas el tema de la apatia. Este es un taller
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