Ciencias humanas ensayos y trabajos
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Significado:El concepto que se tiene de la pabra. Estos elementos se requieren mutuamente para la representación de la palabra.
Fun. FATICA: Fun. De contacto: su fin es mantener la canal comunicativo sin interrupciones entre el emisor y receptor, para indicar que la comunicación se mantiene abierta Ej: Por supuesto, sí, ya, bueno, etc. FUN, METALINGUISTICA: EL EMISOR Y RECEPTOR SE REFIEREN AL MISMO CODIGO QUE SE ESTÁ UTILIZANDO:
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Signos de Puntuacion, Diptongos, Tildes
La historia de esta colombiana de 29 años refleja cómo las tiendas y centros comerciales dejaron de ser sólo lugares para comprar. Los consumidores ahora buscan información en tiempo real desde sus dispositivos móviles, comparan productos y analizan la oferta de sitios cercanos. En este escenario, los comercios se
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SIGNOS QUE TRANSFORMAN.
Estándares Curriculares: - Procesos de lectura e interpretación de textos. - Producción de textos escritos. - Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos. - Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje. - Actitudes hacia el lenguaje. Los estándares curriculares sintetizan los aprendizajes esperados de tres
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Siguiendo a Gianni Rodari
-Tú no sabes contar cuentos en absoluto, abuelo. Los enredas todos. Pero no importa, ¿me compras un chicle? -Bueno, toma la moneda. Y el abuelo siguió leyendo el periódico. FIN ¿Qué errores comete el abuelo? ¿Les gustó el cuento? ¿Por qué? Encuentro Nº Les propongo leer esta poesía. ¿De
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Sílaba es la unidad mínima que se produce en una sola emisión de voz.
El diptongo A la unión de dos vocales en una misma sílaba se le llama diptongo. Es necesario que te aprendas las siguientes reglas: Vocales fuertes: a, e, o también se les llama “abiertas” Vocales débiles: i, u También se les llama “cerradas” Combinaciones de las vocales Fuerte con
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SÍLABO ACADÉMICO . Maestría en relaciones Internacionales y Diplomacia
Debido a que este curso tiene como propósito familiarizar a los/as participantes con el Derecho Internacional Público estará basado en exposiciones por parte de la encargada de la cátedra, debate interactivo, realización de trabajos individuales y grupales, desarrollo de documentos académicos. Las actividades del aprendizaje se llevarán a cabo
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Silabo Administracion de las Organizaciones Modernas
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS SÍLABO DE CLASE Fecha de Revisión: 07/05/2014 Proceso: Gestión Académica Rev. D Código: REG-GAC-003 Carrera: Maestría Nombre de la asignatura: ADMINISTRACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES MODERNAS Número de unidades valorativas 40 N° Horas teóricas: 15 N° de Horas prácticas: 25 Horas por semana: 8 horas Horas por
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SÍLABO DE (Verificación del diseño y evaluación de proyectos de inversión)
--------------------------------------------------------------- PLANIFICACIÓN SEMESTRAL DE LA ASIGNATURA Para la distribución de horas de la asignatura, considerar la tabla que se muestra a continuación y la matriz “Campos de formación de las asignaturas”. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL H/ CRÉDITOS COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE PRACTICA H/ACTIVIDADES ASISITIDO POR
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SÍLABO DE ARGUMENTACION
- Bibliografía - Arquitectura: Forma, Espacio y Orden Ching D.K. Francis - Arquitectura Habitacional – Tomo I y II Plazola - Cuadernos de Arquitectura: Habitar el Norte 2,3,4,5,6 y 7 DA-UCN - Dpto. de Arquitectura, Universidad Católica del Norte - Chile 1993, 1994, 1995, 1996 - Editorial Gustavo Gili
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SÍLABO DE ASIGNATURA IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura INGENIERIA INDUSTRIAL 5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s ) Código Apellidos y Nombres Función Categoría 0312 HÉCTOR TACO TAMO DOCENTE ASOCIADO 6. Ubicación y Distribución Horaria Año Académico Semestre Créditos Horas semanales
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SÍLABO DE AUDITORÍA TRIBUTARIA
4.5. ACTITUDES - Autenticidad en el uso de la información - Integridad - Creatividad - Cultura Científica - Cultura emprendedora - Demuestra eficiencia V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Se aplicarán los siguientes métodos acompañados de sus respectivas técnicas, estrategias didácticas: - Estrategia cognitiva - Estrategia metacognitiva - Metodología activa participativa -
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SILABO DE COMERCIO INTERNACIONAL
Por otra parte el estudiante debe trabajar tanto de manera individual como en equipo en la investigación y preparación de temas propuestos, en la solución de ejercicios, talleres, y presentación de informes. VII. Desarrollo didáctico y metodológico de cada núcleo temático De acuerdo al esquema de la educación superior
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Silabo de contabilidad financiera 2022 UNT
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÒMICAS DEPARTAMENTO DE ECONOMÌA SILABO DE CONTABILIDAD FINANCIERA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1. Área Académica : Ciencias Económicas 2. Facultad : Ciencias Económicas 3. Programa de Estudios : Economía 4. Sede : Trujillo 5. Año - Semestre académico : 2022-II 6. Ciclo : IV 7. Código de
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SÍLABO DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN CASTELLANO
Unidad 1: “Nos comunicamos oralmente en diversos contextos y con diferentes interlocutores” – Semana 1 hasta semana 4 Unidad 2: “Leemos diversos tipos de textos” – Semana 5 hasta semana 12 Unidad 3: “Escribimos diversos tipos de textos” – Semana 13 hasta semana 18 Semanas Contenidos o Actividades Indicadores
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SÍLABO DE LA ASIGNATURA “CONDUCTA DEL CONSUMIDOR”
V. Metodología - Para el desarrollo de los contenidos programáticos del curso y para que los alumnos adquieran el dominio de las competencias genéricas y específicas se hará uso de diferentes estrategias de enseñanzas-aprendizajes: - En cada una de las estrategias (según la pedagogía moderna), el estudiante alcanzará el
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SÍLABO DE ORATORIA Y LIDERAZGO.
4.4. ACTITUDES - Responsabilidad - Respeto - Tolerancia - Entusiasmo - Perseverancia V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS - La asignatura será llevada de manera presencial haciendo uso de las herramientas que ofrece el campus virtual. - Estrategias aplicativo integradoras: Dinámicas grupales, trabajos grupales - Exposiciones, discursos y diálogos grupales. - Aula
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SILABO DE PLANIFICACION Y DIRECCION DE TALENTO HUMANO
Guía 1 Guía 2 N. Actividades Nota N. Actividades Nota 1 Act. 1 1 1 Act. 1 0.3 2 Act. 2 1 2 Act. 2 0.2 3 Act. 3 0.5 3 Act. 3 0.2 4 Act. 4 0.4 4 Act. 4 0.7 5 Act. 5 0.2 5 Act. 5
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SILABO DE SALUD MENTAL Y DESARROLLO PERSONAL
6. RELACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN PERFIL DE EGRESO Resultados de aprendizaje de la materia Evidencias de evaluación Técnica Instrumento Comprende y aborda los problemas de interacción social de la comunidad para prevenirlos, resolverlos y educar a
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Silabo filosofia economica UNT
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Facultad de Ciencias Económicas SÍLABO DE EXPERIENCIA CURRICULAR “FILOSOFÍA ECONÓMICA” 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1. Área académica: Ciencias Económicas 2. Facultad: Ciencias Económicas 3. Programa de Estudios: Economía 4. Sede/filial: Central 5. Año y semestre académico: 2022-I 6. Ciclo: III 7. Código de la experiencia curricular:
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SÍLABO FINANZAS AVANZADAS
--------------------------------------------------------------- - PRODUCTO ACREDITABLE A lo largo del semestre los estudiantes realizarán un trabajo de investigación, donde se aplique los distintos contenidos del curso, y donde las otras asignaturas contribuyan con diferentes aportes al desarrollo del mismo. Se presentará un Informe final de instrumentos financieros que muestre el logro
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SILABO LEGISLACION MERCANTIL Y TRIBUTARIA
TEMA XI: REGIMEN DEL IMPUESTO A LA RENTA DE PERSONA NATURAL DOMICILIADA Renta bruta de primera, segunda, tercera, cuarta y quinta categoría. Renta neta. Deducción especial para rentas del trabajo. Anticipos: Pagos a cuenta y Retenciones. Renta Global Imponible - Determinación del Impuesto a la Renta Anual - Declaración
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Silabo macroeconomia
las tendencias del crecimiento económico en Estados Unidos y otros países y regiones. • Explicar qué provoca el crecimiento del PIB potencial. • Explicar las fuentes de crecimiento de la productividad laboral. • Explicar las teorías sobre el crecimiento económico y las políticas utilizadas para incrementar su tasa. Tema 04
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Silabo Matemática Financiera_2022
Visado ________________ FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA SILABO DE MATEMÁTICA FINANCIERA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1. Área Académica: Ciencias Económicas 2. Facultad: Ciencias Económicas 3. Programa de Estudios: Economía 4. Sede/Filial: Trujillo 5. Año y Semestre académico: 2022 - II 6. Ciclo: IV 7. Código de la asignatura:
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SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE DERECHO FINANCIERO
Asimismo, se ha contemplado una tutoría en cada unidad de aprendizaje, la cual será determinada por el docente para su ejecución. Tutoría docente: Se programará en el módulo de tutoría de acuerdo a la propuesta del docente Titular o Tutor según la necesidad en el desarrollo curricular molecular. -
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SÍLABO: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
Actitudes y valores a desarrollar en la asignatura Comportamiento ético, Honestidad, responsabilidad, espíritu de superación personal, cultura de trabajo, participación directa, respeto y reconocimiento del trabajo de otros Estrategias metodológicas Clases magistrales Conferencias debates Organizadores Gráficos Proyección PowerPoint Investigación Ensayos Recursos/materiales didácticos TEXTO BÁSICO Y COMPLEMENTARIO DE LA ASIGNATURA,
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Silabus de actividad formativa comunicación
ACTIVIDAD FORMATIVA N°01 1. DATOS INFORMATIVOS: PROGRAMA DE ESTUDIOS COMUNICACIÓN CICLO I Curso/ Módulo Educación en el siglo XXI N° de horas 12 Formador Zósimo Fuentes Quispe Fecha: 11/04/2023 2. ELEMENTOS CURRICULARES COMPETENCIA:6 Participa activamente, con actitud democrática, crítica y colaborativa, en la gestión de la escuela, contribuyendo a la
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Silos y Forrajes del norte
En cuanto a la forma de llegar a los ganaderos la empresa decidió manejar la comercialización directamente con FEDEGAN ya que esta conoce las necesidades y recursos disponibles. [pic 10] [pic 11] La entidad con la que se ejercerá relación para el maneja de nuestro producto es FEDEGAN, esta
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Silvina Gvirtz en el cap. “¿Cuándo se inventó la escuela?”
¿Por qué Y PARA QUE ESTUDIAMOS?: El planteo que realiza Silvina Gvirtz en “¿De qué hablamos cuando hablamos de educación?” se basa principalmente en por qué y para que educamos el cual afirma que se educa porque la educación aumenta el crecimiento personal y que este contribuye a la
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Silvina Ocampo Poesía completa I
y es mérito de la autora mostrar como la realidad cotidiana esconde una naturaleza desconocida, naturaleza que se va relevando en las narraciones a través de las contradicciones y las ambigüedades que se producen entre la mirada del narrador y los hechos representados. En estos cuatro poemas Silvina le habla
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Simbad el marino.
Simbad el Faquín, cansado de llevar mercancías, se sienta para descansar en un banco a las puertas de la casa de un rico comerciante. Allí se queja a Alá por la injusticia de un mundo que permite a los ricos a vivir en la facilidad mientras que él debe
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