Temas variados ensayos y trabajos
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Explique los conceptos de poder y dependencia en las organizaciones.
- ¿cuáles son las fuerzas del líder, de los subordinados y de la situación? Las fuerzas del líder: son las características personales del líder, sus valores y convicciones. Fuerzas de los subordinados: las características de los subordinados: su autonomía y deseos de asumir responsabilidades. Fuerzas de la situación: las
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Explique los criterios de los diversos tipos de encuesta.
de control. Las encuestas por Internet, por email, los grupos por correo y las encuestas por correo tradicional eliminan o anulan estos problemas de control de la fuerza de campo, ya que este personal no se utiliza en esas modalidades 9.- Información socialmente aceptable: ciertos encuestados pueden sentirse inclinados a
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Explique los tipos de transporte que se dan a través de la membrana celular.
La repolarización es debida a un aumento del pk, siempre debido a la conductancia al K (salida del K). Además pueden aparecer otros iones que estudian morfologías un poco distintas. - Indique la secuencia de eventos que dan generan para liberar un neurotransmisor por exocitosis. - Llegada del potencial
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Explique por qué una empresa en competencia perfecta pagaría uno por publicidad
- La figura 9-6 muestra una empresa en competencia monopolística en equilibrio a largo plazo. [pic 6] - ¿Cuál es el precio de equilibrio a largo plazo? B - ¿Cuál es la producción de equilibrio a largo plazo? C - ¿A qué cantidad está en su punto mínimo la
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Explique qué recursos comprenden los combustibles fósiles (formación y clasificación)
- Los hidrocarburos en Argentina se producen generalmente en la zona oeste del país, norte, centro y sur para ser más específico. Provincias como Neuquén, Salta, Jujuy y Santa Cruz realizan trabajos de perforación, extracción y explotación. Por otro lado, todo el concentrado extraído se encuentra como materia prima
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Explique qué son los factores y qué es la(s) variable(s) de respuesta.
- Defina qué son los efectos principales y cuál el efecto de interacción. El efecto de un factor se define como el cambio observado en la variable de respuesta debido a un cambio de nivel de tal factor. En particular, los efectos principales son los cambios en la media
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Explique tres aspectos que demuestren la importancia de la cultura organizacional en la gestión de recursos humanos.
Como ya hemos mencionado la cultura organizacional no es rígida, debe adaptarse a los tiempos y es por lo mismo que una vez más podemos apreciar como esta está ligada con la gestión de recursos humanos, ya que es aquí donde se planifican los cambios que la organización necesité
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Explique y comente el criterio de racionalidad.
- Explique lo que entiende por concepto de costo de oportunidad, dando dos ejemplos. R) El costo de oportunidad es una forma de medir lo que nos cuesta algo al momento de la elección de otra cosa. Por ejemplo, si tenemos un campo y lo explotamos produciendo papas, el
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Explique ¿cómo los sistemas económicos resuelven el problema de escasez?
4. Si usted fuera director de un establecimiento educacional ¿qué cambiaría si su presupuesto se redujera en un 30% de lo propuesto? y ¿por qué? Según hemos visto la economía nos ayuda a una adecuada distribución de los recursos disponibles dentro de un sistema ante un escenario en el
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Explique ¿qué le indica el estado de origen y aplicación de fondos a un administrador financiero?
- ¿Qué significa “aplicaciones de efectivo”? ¿Cuáles son las aplicaciones básicas de efectivo de la empresa? El activo, la cuales son las inversiones que se han hecho con los fondos corresponden a las aplicaciones, comprenden los conceptos de pagos que reducen el efectivo. Las aplicaciones básicas son: - Aumento
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Expliqueu el concepte de “Canvi Ambiental Global”.
Es preveu que la illa pot desaparèixer en uns 70 anys, malgrat que altres estudis indiquen que hi ha creació de terra per sediments ( segons fonts del IRINEWS del Centre d’Estudis Avançats de Bangladesh) però aquesta no és habitable per l’arrasament ràpid. Aquest increment del nivell del mar
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Exploración de Funciones Cerebrales Superiores
Antecedentes personales patológicos: qué infecciones agudas ha padecido el niño, pues las enfermedades infecciosas comunes a la infancia como el sarampión, la escarlatina, la varicela, la coqueluche o ciertos cuadros meníngeos o gastrointestinales tienen un papel fundamental en la génesis de encefalopatías. Si en alguna oportunidad se sospechó la
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EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
2. Luis fue a un acuario y se compró los siguientes peces, si cada uno le costó 10 pesos ¿Cuánto pagó en total? [pic 20] Pagó: _____________________________ 3. Completa la siguiente sucesión numérica. 15 30 45 60 75 90 105 120 135 4. Escribe la descomposición aditiva del número
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EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD.
El duendecillo se animó a asomarse, ¡eran sus zapatos! Salió del tronco, se puso sus zapatos y se fue riendo de lo que había sucedido.[pic 12] - ¿De qué trata el texto que leíste? - De un duendecillo que tiene risa y no quiere salir de su casa. -
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Exploracion de marcha en vacunos
Normalmente la exploración que se realiza a distancia permite identificar las anomalías de la marcha asociadas con una extremidad o extremidades específicas. Por otro lado, la rigidez es un problema generalizado y cuando se observa a un animal rígido desde cierta distancia, no suele ser posible señalar una extremidad
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Exploracion de trabajo de campo segun bordieu, althuser, finocchio y tobio
El espacio no sólo genera sentimientos de pertenencia, apropiación, sino también establece, estereotipos sociales y status. No obstante, y en relación a la docente de nivel medio, su visión de la educación nos reflejó, la imagen de una docente resignada, según Finocchio. (…)después de años de estar dedicada a
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Exploración del niño
Otra fuente importante que nos brinda información importante es la aplicación de test psicológicos, existen distintos grupos, los test de nivel que nos son útiles para mara medir el éxito o fracaso sobre una serie de actividades estandarizadas y tienen como objetivo medir los cocientes intelectuales, en otro grupo
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EXPLORACION DEL YACIMIENTO DE CALIZA
OBJETO DEL ESTUDIO El yacimiento de piedra caliza ubicado en la localidad de coroma de la provincia Antonio quijarro del departamento de potosí CAMPO DE ACCION Estudio petrológico del yacimiento de piedra caliza ubicado en la localidad de coroma OBJETIVO GENERAL - Realizar la exploración del yacimiento de piedra
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Exploracion funcional de tiroides
Las principales limitaciones de diagnóstico del perfil tiroideo son escasa capacidad para detectar la existencia de enfermedad hipofisiaria y del síndrome del eutiroideo enfermo. Una determinación aislada de TSH sin acompañarse del valor de las hormonas tiroideas puede conducir a error en los casos excepcionales de resistencia a las
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EXPLORACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE CIMENTACIONES
[pic 3] [pic 4] RESULTADOS DEL LABORATORIO ESTRATIGRAFIA Según los resultados que ya he obtenido y el diseño que pienso ejecutar la fundación que debe llevar la estructura puede ser una buena distribución de columnas y zapatas aunque también una excelente alternativa es la combinada entre pilotajes-placa. Estas dos
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Exploración y comprensión del mundo natural y socia
El maestro pregunta si lo hicieron correctamente. Continuaran de igual forma hasta pasar todos los equipos. ***SI TIEMPO ALCANZA*** Comentarán sobre Marte un planeta con características importante después de la Tierra y de otros planetas del Sistema Solar. EJERCITACION 10 MINUTOS Para ejercitar lo visto en clase realizaran la
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Exploración y conocimento del mundo
2. Un divertido reto. En un tubo de papel de baño se colocaran ligas pequeñas y se traspasara de un tubo a otro. 3. Arte con pegatinas. Con diversas pegatinas las pegaran alrededor de figuras. 4.- Esculturas en 3D. Con palillos y bombones pequeños se realizaran diversas torres y
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Exploración y conocimiento del mundo natural.
Jardín de Niños: Turno: Matutino. Grupo: 1 y 2”A” Fecha: Del 13 al 16 de febrero 2017. Situación de Aprendizaje: “Todos somos amigos” Campo Formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Relaciones interpersonales Competencia eje: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizaje
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Exploración y conocimiento del mundo, las estaciones..
_____________________________________________ Lic. María Vivanco Fraga PLAN DE ACTIVIDAD 30/11/16 2° Grado. No. Niños: 20 Cecilia Monserrat Medina Martínez CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD MATERIAL TIEMPO EVALUACIÓN Exploración y conocimiento del mundo. (Mundo natural) Busca soluciones a problemas y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. Expresa
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Exploración y Conocimiento del mundo. SECUENCIA DIDACTICA EXPLORACIÓN
SECUENCIA DIDÁCTICA: ¡BRRR QUE FRÍO! Jardín de Niños: Genaro Estrada Félix Grado y Grupo: 2”C” Edades: 3 a 5 años Número de Niños: 27 Campo formativo Aspecto Competencia Exploración y Conocimiento del mundo Mundo Natural Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la
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Exploracion y conocimiento del mundo.Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos
como beben agua las plantas”. Los niños registrarán en una hoja qué sucedió en el experimento. -Regar y registro del crecimiento de su planta. -Lamina de las partes de una planta -Tarjeta con los nombres -Vasos -Colorante -Agua -Claveles Martes 12 de Enero -Realizaremos el experimento: “Como circula el agua
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EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
C.C.T. GRADO: NOMBRE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA: RECOMENDACIONES: --------------------------------------------------------------- C.C.T. GRADO: NOMBRE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: EXPRESIÓN
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Exploración y conocimientos del mundo
Avances en el desarrollo: Los alumnos propone qué hacer, cómo proceder para llevar a cabo un experimento y utiliza los instrumentos o recursos convenientes Evidencias: [pic 1][pic 2][pic 3] Los alumnos hacen entrevistas a los maestros de la comunidad escolar y realizan anotaciones de la misma. Martes 20 de
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Exploración y evaluación de recursos minerales
--------------------------------------------------------------- Actualidad Empresarial --------------------------------------------------------------- IV-5 [pic 20] IV Informe Especial a) Adquisición de derechos de exploración • Cuando los hechos y circunstancias sugieran que el importe b) Estudios fotográficos, geológicos, geoquímicos y geofísicos; en libros de un activo para exploración y evaluación puede c) Perforaciones exploratorias; superar a su
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Explorando el concepto de homeostasis
¿Qué aporta la experiencia mental a la mesa, entonces? Cada experiencia sensación tiene un contenido determinado, una cierta intensidad, y una cierta valencia. El contenido se refiere a lo que describe la sensación (por ejemplo, la aceleración del corazón y la respiración dificultad que aparece a menudo en estados
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