Otras ensayos y trabajos
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Algebra abstracta y en álgebra lineal una aplicación lineal es un homomorfismo entre espacios vectoriales o en el lenguaje de la teoría de categorías un morfismo sobre la categoría de los espacios vectoriales sobre un cuerpo dado
Ejemplos: 1.- Encuentre los valores propios de la matriz A= [pic 26] [pic 27] [pic 28] [pic 29] [pic 30] 2.-Considérese la matriz A que representa un operador lineal R³ → R³. Si se desea computar todos los valores propios de A, se podría empezar determinando el polinomio característico:
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Algebra actividad 1
b) 2 341 a base 11.= (2X113) + (3X112) +(4X111) +(1X110) c) 1 247 a base 4.= (1X43) + (2X42) +(4X41) +(7X40) d) 2 341 a base 6.= (2X63) + (3X62) +(4X61) +(7X60) 4. Escribe cada número en notación decimal: a) 345 = (3 X 51) + (4 X
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ALGEBRA Actividad: Unidad 3 Act. 7 Resolviendo problemas de transporte
Mi sistema de ecuaciones quedaría expresado de la siguiente manera: Por que 3 toneladas carga un carro y el otro 4 entro los dos suman 80 toneladas en total[pic 41] en esta ecuación establece que entre los dos carro hicieron 23 viajes juntos[pic 42] Encontremos el valor de x
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ALGEBRA ARIMETICA
Ejemplo: Nota: Recuerda siempre tomar en cuenta la Ley de los signos - (3m+n) - [2m+ {-m+ (2m-2n-5) }] - (n+7)= = - 3m - n - [2m + {- m + 2m - 2n - 5}] - n -7 quitando el () = - 3m - n -
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Algebra Booleana Semana 8
- Conmutativa respecto a la primera función: x + y = y + x Conmutativa respecto a la segunda función: xy = yx Asociativa respecto a la primera función: (x + y) + z = x + (y +z) Asociativa respecto a la segunda función: (xy)z = x(yz) Distributiva
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Algebra bouleana Un Sistema es un conjunto de elementos que guardan una relación entre sí
Figura 1 3-2-2-1 Teoremas de funciones lógicas - En el Álgebra de Boole se cumple F(a, b, c,.....n) = a f(1, b, c,....n) + a’ f(0, b, c,.....n) Para demostrar esta igualdad basta con reemplazar a = 1 y a = 0 en la expresión y verificar que la
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Algebra Colaborativo momento 2- Determine el valor de la variable x en la siguiente ecuación y compruebe su solución
Solución Completa: [pic 62] [pic 63][pic 64][pic 65][pic 66][pic 67][pic 68] [pic 69] -3 0 6 [pic 70] - Encuentre la solución para la siguiente ecuación con valor absoluto y compruebe su solución: [pic 71] Establecemos las dos ecuaciones: [pic 72] Resolvemos el primer caso [pic 73] Resolvemos el
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Algebra de bole.
Ejemplo: son duales las siguientes proposiciones f+ (g·f)=f·(g+f) (0+1)·f= (0·1) +f - Elemento Neutro. Existen neutros respecto de “·” y “+” que se denotan con “1” y “0” respectivamente: f+f’=1 f·f = 0 f·1=f f+0=f f+1=1 f·0=0 Las operaciones binarias de suma y producto lógico respectivamente se definen como:
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Algebra de Bоole
--------------------------------------------------------------- [pic 13] 4.5 TENCIÓN DE ALIMENTACIÓN. - Para los circuitos de CMOS 5 a 18v (dependiendo de la tención). - TTL 5v manteniéndose. 4.6 PARÁMETROS DE PUERTA. 4.6.1 margen del cero. Es el rango de tenciones de entrada que se considera un cero lógico. VIL máx: tensión máxima
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Álgebra de Matrices: Una matriz es un arreglo rectangular de la forma
[pic 38] - Inferior Una matriz triangular inferior es aquella en la que aparecen ceros arriba de la diagonal principal. [pic 39] Matriz escalonada Una matriz tiene la forma escalonada cuando: - El elemento de la primera fila y primera columna es igual a 1 y aparecen ceros debajo
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Álgebra en todas partes
Es aquí cuando incluso se comienzan a clasificar los números por sus propiedades: tenemos a los naturales, seguidos de los enteros, después los racionales y a todo esto se le conoce como el conjunto de los números reales. Pero, cuando se quiso dar solución a una ecuación tan “sencilla”
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Álgebra es la rama de las Matemáticas que estudia la cantidad del modo más general posible
Polinomios: Dividir m2 – 11m + 30 entre m – 6. m2 – 11m + 30 m - 6 - m2 + 6m m - 5 - 5m 30 5m -30 0 0 --------------------------------------------------------------- Potencias y radicación de expresiones algebraicas (x m ) n = x mn x –n
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Algebra funciones
[s]. Pregunta 10 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00 [pic 58] Texto de la pregunta Las soluciones de la ecuación (6x+12)(6x-12) = 36x-144 son: X1: [pic 59][pic 60] X2: [pic 61][pic 62] Pregunta 11 Incorrecta Puntúa 0,00 sobre 1,00 [pic 63] Texto de la pregunta En una competencia de Snowboard
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Algebra Lineal 1. plantear el sistema de ecuaciones y resolverlo.
media $$\bar{x}=\frac{\sum {x_i}}{n}$$ $$\bar{x}=5457,35$$ desviacion $$\sigma = \sqrt[2]{\frac{\sum (x_i - \bar{x})^2}{n-1}}$$ $$\sigma =291,3160$$ confianza del 95% $$z = 1,96$$ $$\bar{x} \pm z * \frac{\sigma}{\sqrt{n}}$$ $$\bar{x} + z * \frac{\sigma}{\sqrt{n}} = 5547,63$$ $$\bar{x} - z * \frac{\sigma}{\sqrt{n}} = 5367,07$$ el 95% de confianza esta entre $$(5367 - 5547)$$ 2. Estimar
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Algebra lineal 1ra unidad
Luego si z1 = (x1, y1) y z2 = (x2, y2), entonces z1 - z2 = (x1 - x2, y1 - y2) = (x1 - x2) + i(y1 - y2). Análogamente, para todo número complejo z = (x, y) no nulo, existe un número complejo z-1 tal que zz-1
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Álgebra Lineal actividad
4x-6y+2z=4 3x-10x=5-16 X+ y + z=4 -7x=-11 [pic 58] 5 + z =8 x=11 3+y+5=3 5x+z=8 7 Y =3-1.5-0.5[pic 59] z =8-5x [pic 60][pic 61] x + y = 4[pic 62] 4) x – y = 2 [pic 63] X+y꞊4 X -y꞊2 2x ꞊6[pic 64] 2 x ꞊6[pic 65][pic
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Algebra lineal ejercicios resueltos de espacios vectoriales
- El conjunto de todas las funciones continuas en un segmento [a, b]; - El conjunto de las funciones derivadas en un segmento [a, b]; - El conjunto de todas las funciones elementales; - El conjunto de todas las funciones no elementales. Se dice que una función f(x) es
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Algebra lineal I TRABAJO EN GRUPO
Ya que tenemos la propiedad: Si cualquier renglón (columna) de A se multiplica por un escalar, entonces det A se multiplica por c. 36. det A: = 8 a11 - a12 + a13 = 8[pic 60][pic 61][pic 62][pic 63] det A: = 8 2a11-3 a21 - 2a12 -3 a22
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Álgebra lineal resumen
Ejemplos: - En la expresión 5 a2b + 3abx + 6 a2b3 – 7 a2b , 5 a2b es semejante con – 7 a2b - En la expresión x2y3 – 8xy2 +[pic 26]x2y3 , x2y3 es semejante con [pic 27]x2y3 Reducir términos semejantes consiste en sumar los coeficientes numéricos,
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Algebra lineal solucion de ejercicios
[pic 60] de 2 línea sustraemos 1 línea, multiplicamos por 1; de 3 línea sustraemos 1 línea, multiplicamos por 8 [pic 61] 2- línea dividimos en 7/3 [pic 62] De 1 línea sustraemos 2 línea, multiplicamos por 2/3; a 3 línea sumamos 2 línea, multiplicada por 7/3 [pic 63]
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Algebra lineal TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACIÓN
Pero no solo sería utilizar esta herramienta creo que también es necesario complementar el proyecto desarrollando un modelo de control y seguimiento basado en indicadores de cumplimiento de objetivos para lo cual se propone diseñar un CMI que nos ayude a realizar de una manera sistémica, periódica y practica
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ALGEBRA LINEAL Y CALCULO
respuesta de ser posible: - EMPRESA FORE: - f (x) = 9x3 - 5x5 - 8x-1 f’ (x) = 27x2 - 25x4 -8 - EMPRESA GANO: - f(x) = ( 2x3) +1 ( 6x-54-2x+6) f’(x) = ( 6x) ( 6x-5x4-2x+6) + ( 2x3+1) ( 6-20x3-2) f’(x) = 36x2-30x4-12x+36x+8x3+4 -40x6-20x3
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Algebra lineal- Apuntes
En MATLAB podemos multiplicar matrices en esta forma con el símbolo *. Es importante notar que esta clase de operación de matrices usa el símbolo *, sin colocar delante el punto. En general, el producto de matrices no es conmutativo. En caso de serlo se dice que A y
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Algebra Lineal.
2. Resuelva el siguiente sistema lineal, empleando para ello la inversa (utilice el método que prefiera para hallar.)[pic 105] [pic 106] [pic 107] [pic 108] La matriz quedaría: [pic 109] [pic 110] Se usa el método de Determinantes para hallar [pic 111] [pic 112] - Hallar el determinante =
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Algebra lineal. LIBRO DE ESTRUCTURA
B= {f: R→R̸ f es biyectiva} En el conjunto B está formado por funciones reales de variables reales que son biyectivas. C= {f: Z→N ̸ f (0) =1} C es un conjunto de funciones naturales de variables enteras que cumplen la siguiente condición que la imagen de cero sea
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ALGEBRA LINEAL: MATRICES LINEALES
Si revisamos los vectores identificamos que hay una dependencia entre ellos: [pic 11] Entonces el v1 es una combinación lineal de los vectores v2 y v3 entonces la base esta determinada por : [pic 12] Para el rango [pic 13] [pic 14] Entonces el rango de A es 2
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Algebra numeros reales y su introduccion
La contención del delito y la prevención social de la violencia e incrementar la seguridad en las comunidades, a violencia y la delincuencia son problemas que no tienen una expresión única, por el contrario, son situaciones complejas con múltiples causas, diversos factores de riesgo, así como diversas manifestaciones, lo
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Algebra Plus fue creado para enseñar a los propedéuticos de nuevo ingresо
MARCO TEORICO: Este proyecto presentado se creópor la observación que tuvimos hacia los resultados de los jóvenes en las evaluaciones diagnósticas. Es un software educativo que se utiliza con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos de preparatoria. Por medio de este programas puedes aprender
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Algebra relacional SOLUCIONES A CADA PROBLEMA PLANTEADO
insert into REMITENTE values('Emilia Gloria Gaete Muñoz','15765432-1',67564523,12345678,65432178,'Ignacio Oñate 1820','Octava','Coronel','Chile'); insert into REMITENTE values('Gerson Hernan Oyarce Zapata','18742467-9',89765473,13576843,12349874,'Ignacio Collao 1956','Octava','Concepción','Chile'); INSERT INTO Telefonos_R values('15765432-1'); insert into CARGOEXPRESS values(1245,1, 'Recibido por Oficina Cargo Express'); insert into EntregaPaquete values(20,NULL,'normal','15765432-1',1); insert into Envia values(1,'18821325-1'); insert into DESTINATARIO values('Daniela','Chavez','18821325-1',50792098,56756567,78674523,'Santiago','metropolitana','Chile','Recoleta 456'); - Triggers Trigger 1: La
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Algebra sencilla
5a -b +c -a -b -c 7a -b 4c 19a - 3c - (7x + 2y – 4) + (9x – 6z + 5 ) + (-y + 3z – 6) + (-5 + 8x – 3y) 7x +2y -4 9x +5 -6z -y -6 8x -3y -5 +3z
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