Otras ensayos y trabajos
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Educación, Productividad y Crecimiento económico
[pic 6] Fuente: BID (2013). Nota: Valores expresados en porcentajes. Honduras presenta un nivel de inversión social igual al 39% para el año 2014, de ese solo un 2% es dirigido a educación. Esto podría explicar la gran brecha existente entre países del sur de América y el nuestro
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Educacion.La experiencia colegial
Conforme avanzan de un año a otro se van transformando, ya sea en su manera de vestir, de hablar y de relacionarse con otros de sus compañeros y su nivel de madurez varia significativamente. Chicas y muchachos Las diferencias en cuestión de género en la vida escolar son diversas,
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EDUCACION: FINES DE LA EDUCACION VS REALIDAD SOCIAL
Por el contrario, en nuestra sociedad se está produciendo un fenómeno muy significativo: el de los chicos y chicas desencantados, desmotivados, que no quieren estudiar ni trabajar, que pretenden permanecer viviendo en el hogar de los padres de por vida siendo mantenidos. Por fortuna, se trata de una minoría
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EDUCAD BIEN A LOS NIÑOS Y NO SERA NECESARIO CASTIGAR A LOS HOMBRES.
Al abordar el positivismo en México tenemos que hablar forzosamente de Gabino Barreda, quien fue el iniciador, aplicador y el primero en traer esta doctrina filosófica a este país tomándola directamente desde Francia, específicamente de Augusto Comte al cual se le conoce como el creador del positivismo, dando un
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Educando con calidad
de apoyo donde se busca que ningún estudiante pierda el año académico Contrario a nuestro país donde mucho es lo que se habla de mejorar la educación y la inversión realmente no se ve, donde muchos de nuestros docentes ni siquiera están preparados en cuanto a pedagogía se refiere. La
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Educando con valores ensayo
La meta planeada con este programa es lograr conciencia en los padres que un niño con valores el día de mañana será un buen ciudadano. El procedimiento a seguir para alcanzar los objetivos planteados a corto plazo tendrá una fecha de inicio del 13 de febrero al 30 de
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Educando el futuro de nuestra comuna”
EQUIPO DIRECTIVO Directora Srta. Fabiola Muñoz Gonzàlez Inspector General Sr. Gustavo Moya Martínez Jefe U.T.P. Sr. Lino Aliaga Aliaga Coordinador U.T.P Sr. Eduardo Miranda Espinoza Página 4 [pic 9] --------------------------------------------------------------- [pic 10]Escuela Básica Pozo Almonte “Educando el futuro de nuestra comuna” DOTACIÓN DE PERSONAL (Docentes y asistentes de la
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EDUCANDO PARA LA DIVERSIDAD
Los alumnos y alumnas con NEE se evaluarán de acuerdo a los contenidos explicitados en las adecuaciones curriculares de cada subsector de aprendizaje, esta evaluación será compartida entre el docente del subsector y el/la docente de integración en el caso de alumnos permanentes. En el caso de los alumnos
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EDUCAR BIEN O SER RENTABLES ANTECEDENTES
Y por otro lado la de cumplir con la principal directriz del corporativo Utogre que es el ahorro en la inversión, infraestructura y nomina ya que en base a su cultura organizacional es lo que a Grupo Togre le ha funcionado ya que llevan la administración de todas sus
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Educar bien o ser rentables.
adicional al sueldo para atraer el talento adecuado 4.Instalaciones equipadas: por ser importante dar una imagen al cliente y ser la primera carta de presentación. En la tabla siguiente se da un valor según la importancia de las alternativas en los criterios y valores identificados: Alternativas Nivel Académico (10) Imagen
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Educar bien o ser rentables.
Según un concepto de Administración y gestión de empresas, “ La gerencia de una empresa busca lograr su mejor desempeño mediante la productividad y la competitividad que producen rentabilidad para la organización” (Rodriguez, 2011), como vemos en los resultados arrojados, la Lic. Martínez busca lograr esa competitividad por medio
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Educar en competencias.
15.-Todo lo que se ha expresado hasta este momento, se puede lograr a través de las siguientes prácticas socio-pedagógicas: - Metacognición (Mejorar través de la autorreflexión honesta y autocorrección eficiente) - La investigación como una acción educativa, aplicada en el proceso pedagógico mediante una metodología científica con datos estadísticos
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EDUCAR EN IGUALDAD: ‘’PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO’’
MATERIAL NECESARIO: Hoja de los tipos de abusos. Tabla de abusos. PREPARACIÓN: No hace falta ningún tipo de preparación. EVALUACIÓN: ¿Han sabido qué es un abuso? ¿Lo han sabido detectar? ¿Lo tendrán en cuenta para el futuro ACTIVIDAD 4 DURACIÓN: 30 minutos DESCRIPCIÓN: La actividad dejará constancia de los
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Educar en la diversidad ¿Integración o inclusión?
Por ello se planteó la educación para todos, teniendo así que la educación inclusiva va más allá de aceptar a niños con discapacidades, son también la multiculturalidad: teniendo en cuenta que los niños que tienen diferentes creencias religiosas, diferentes gustos, de distintos niveles sociales y económicos, con grandes diferencias
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Educar en y para el siglo XXI, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo..
F T A M A L E S G T Y U O Z A C Z R N O I C A T P A D A T R A W P V Y R I C R S S A O V G L I O T
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Educar en y para el siglo XXI, sé que representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales
Durante las tres siguientes semanas nuestra intervención fue de observación y ayudantía, al igual que debíamos aplicar un diagnostico a los alumnos, conocer todo lo posible sobre ellos, reconocer el entorno social en que se desenvuelven y observar la didáctica de la maestra titular. Conociendo nuevas fronteras. En la
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Educar Hoy
educación, es el derecho a aprender a lo largo de la vida, lo cual significa que esta sea de calidad, como sostiene la autora Perla Zelmanovich (2002), los humanos precisamos un “andamiaje” y ese andamiaje desde el rol educativo somos los docentes quienes podemos brindarles las herramientas necesarias para que
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Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida
Las poblaciones que tienen menos posibilidades para recibir educación son los estados del sur de México (Chiapas, Oaxaca, Guerrero), porque sus comunidades son de grupos indígenas y poblaciones marginadas, otro grupo vulnerable son las mujeres ya que se observa falta de equidad, su asistencia es menor que la de
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Educar por competencias - Educación Superior
Ducci (2007, en Hernández, 2016), presenta las definiciones de competencias Profesionales y Laborales. En sus definiciones incluye el contar con “conocimientos, destrezas y aptitudes necesarios para ejercer la profesión… resolver problemas profesionales de manera autónoma y flexible” y ser capaz de “colaborar en su entorno profesional y en la
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Educar sin escolarizar.
Devaluación y deshabilitación del trabajo de profesor Una de las amenazas más importantes es el creciente desarrollo de ideologías instrumentales que practican el enfoque tecnocrático tanto la formación del profesorado como de la pedagogía del aula. - Devaluación del trabajo crítico e intelectual por parte de los profesores y
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EDUCAR UNA LABOR COMPARTIDA
Aunado a lo anterior expuesto, Fernando Savater, plantea que el ser humano pasa por dos gestaciones, la primera genética, como cualquier desarrollo de los seres vivos, y la segunda social. En esta última gestación, se apuntala la propuesta planteada de una educación compartida, en el sentido de que el
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EDUCAR Y CRECER LAS BASES PARA EL FUTURO
☺Tiene cuidado con sus materiales de trabajo. ☺trabaja emotivamente con las diferentes técnicas (plastilina, rasgado, coloreado, crayones y punzado). LOGRO ALCANZADO ☺ LOGRO EN PROCESO • LOGRO NO ALCANZADO ☹ ☺ ☺ ☺ DIMENSION RELIGIOSA ☺Practica la oración del Ángel de la guarda ☺Respeta la clase y participa en
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Education and school day; Conflict of interest between teachers, parents and pupils.
the teachers. The continuous school day is a granting from the faculty in order to improve the workday and has nothing to do with an improve of the education. A set of circumstances that generate conflict in the educational community take place[2]: - By the ‘autonomy’ of schools, families
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EDUCIENCIA EDITORES
Extinción La extinción, durante el condicionamiento operante implica que debe dejar de presentarse el reforzador como consecuencia de la respuesta esperando que esta misma disminuya es decir, es todo lo opuesto a lo que se esperaría durante la adquisición (Dojman, 2005). En un experimento realizado con ratas donde se
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Educomunicacion
En realidad el internet como tal resulta siendo la red social más grande nunca antes conocida, y las aplicaciones antes mencionadas son una pequeña rama de este mundo virtual que viene a revolucionar la tecnología a nivel mundial. Dentro de los beneficios que ofrecen estas aplicaciones es poder llevar
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Edulcorantes artificiales, naturales y alternativos.
Existe un interés considerable por los nuevos edulcorantes. El aumento de la obesidad en los países industrializados hace que exista una tendencia a las dietas bajas en calorías. La búsqueda de nuevos edulcorantes se ve dificultada por el hecho de que la relación entre la estructura química y la
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Edulcorantes- Guia practica de clasificación de edulcorantes más utilizados en la industria.
Criticaas: El isomalt es un polialcohol muy poco digerible por el aparato digestivo humano y, como la mayoría de polialcoholes (xilitol, sorbitol, manitol, etc), con la excepción del eritritol, su consumo en cantidades relativamente altas puede provocar alteraciones digestivas comoflatulencia y diarrea. Estos efectos se deben principalmente a que
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EDUPETROL PRODUCCION DE PETROLEO Y GAS
Se debe revisar y registrar los cambios que ha sufrido la gestión hasta el momento con el fin de llevar cierto control sobre la misma. La dirección de la organización la responsable de que todos estos puntos se cumplan. La dirección debe asegurar que todos los puntos de la
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Edvard Munch pintó cuatro versiones similares de El grito, siendo la más reproducida y por lo tanto conocida la realizada con óleo, temple y pastel sobre cartón y expuesta en la Galería Nacional de Oslo.
Munch pintó cuatro versiones similares de El grito, siendo la más reproducida y por lo tanto conocida la realizada con óleo, temple y pastel sobre cartón y expuesta en la Galería Nacional de Oslo. Además de ser una de las obras de pintura más importantes del Expresionismo, ha obtenido una
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Edward Crowe.
"Eso es exactamente lo que utiliza la abuela Agatha que nos habla, pero, mamá, que es la primera vez que he oído hablar de ...", dijo Andrew. "Dying, dijo Marjorie, terminando la frase de su hijo menor "No hay nada malo, ¿verdad?", Preguntó con ansiedad Clare. "Nada, aparte de
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