Otras ensayos y trabajos
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ESTRATEGIAS DEL ABOGADO PARA LA PREVENCION, GESTIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. UNIDAD 1
Los principios son los elementos inmateriales de un conflicto y constituyen valores; los principios se defienden con igual o mayor vehemencia que los bienes. A veces los principios, son innegociables, inmodificables, irrenunciables pero no siempre es asi. El territorio como causa de los conflictos tiene referencia en sentido literal
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Estrategias del aprendizaje autonomo.
El uso de las estrategias de aprendizaje y de los contenidos declarativos factuales y complejos permite al estudiante aprender de manera efectiva y llegar a un aprendizaje cuántico. El alumno será capaz de aplicar sus conocimientos a problemas de la vida diaria. En el minuto 5:30 del primer video
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Estrategias del aprendizaje semana N°2
Por lo tanto podríamos indicar que la Procastinación es aplazar conscientemente el cumplimiento de una obligación, decisión, acción o trabajo que resulte un tanto desagradable o poco atractivo y además el causante de que se postergue las acciones que si podríamos hacer. Cito aquel viejo proverbio olvidado ante este
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Estrategias del aprendizaje.
¿La evaluación interna se subdivide en dos que son? Autoevaluación heteroevaluacion ¿Cuál es el proceso por el cual los participantes, evaluados y evaluadores cambian de rol y se califica mutuamente? Coevaluación ¿Cuál es el tipo de evaluación o control que se realiza por personas que no integran la institución
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ESTRATEGIAS DEL DOCENTE DIRIGIDAS A AUMENTAR LA MATRICULA ESCOLAR EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “EL CRISTOFUÉ” EN ZARAZA, ESTADO GUÁRICO.
En relación a la entrevista en profundidad, esta es considerada por Rivale y citado por Martínez (2006), como “la técnica para obtener descripciones del rumbo vivido por las personas entrevistadas, con el fin de lograr interpretaciones fidedignas del significado que tienen los fenómenos descritos” (p. 16). Entonces se puede
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Estrategias del neoconductismo
disciplinar al niño y que pueda asociar que un comportamiento negativo tiene una consecuencia negativa. Características: 1.- Utiliza básicamente la retirada de atención. 2.- Puede ser usada en situaciones donde llore, rabietas(berrinches), travesuras, o ante cualquier comportamiento inadecuado. 3.- Puede empezar a usarse con un niño a partir de
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Estrategias didácticas con propósitos comunicativos. Estrategia de lectoescritura
Luego de tener todos los recortes en la bolsa se indicó que uno a uno pasará a tomar tres ilustraciones, ahí fue cuando se les dio ventaja a los alumnos cumplidores pues les dio la preferencia para que pasaran primero a tomar sus recortes. Una vez que pasaron todos
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LAS CIENCIAS NATURALES
CONSULTA EN MATERIALES DIVERSOS: (MANEJO DE LAS TIC´S) ¿En qué consiste? Es una actividad que tiene como propósito que los niños busquen las respuestas a sus dudas o amplíen información del tema en estudio al consultar a personas o libros y revistas. En las aulas donde el docente atiende
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MODERNAS
Se consideran aspectos teóricos básicos sobre el quehacer del docente y que corresponden específicamente a la acción didáctica, en la que intervienen distintos elementos, y fundamentalmente se desarrollan contenidos en relación a las estrategias de enseñanza y aprendizaje. . Es nuestro interés que se tenga en cuenta que el
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ABORDAR LA LECTURA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS FORTALECIENDO LA CULTURA DE PAZ EN 9 NIÑOS Y NIÑAS
[pic 4]REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO “JESUS OBRERO” EXTENSIÓN BARQUISIMETO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ABORDAR LA LECTURA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS FORTALECIENDO LA CULTURA DE PAZ EN 9 NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES A LA COMUNIDAD 19 DE ABRIL SECTOR EL TOSTAO PARROQUIA
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL USO DE LA CANAIMA EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRAD
En este orden de ideas, esta investigación se plantea el proponer estrategias para el uso de la Canaima en las y los estudiantes del 3er grado sección “U” de la Unidad Educativa “Padre Juan de Barnuevo” de Altagracia de Orituco, Municipio José Tadeo Monagas del estado Guárico. Para ello,
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES DE RESPONSABILIDAD, RESPETO, SOLIDARIDAD Y COOPERACIÓN ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2º GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “EL CLAVELITO”
Entre los problemas que más preocupan a los habitantes de esta comunidad están: El mal estado del servicio eléctrico, las malas condiciones tanto de las vías de acceso como de las calles internas; el consumo de chimó por parte de los jóvenes y el embarazo precoz que cada día
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS COLORES PRIMARIOS EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL COGNITIVA, DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANO “AMAZONAS”. PUERTO AYACUCHO ESTADO AMAZONAS.
ÁMBITO SOCIO-EDUCATIVO En América Latina la oferta Educativa para personas con diversidad funcional es muy escasa ya que la prioridad más importante es conseguir el acceso a la Educación obligatoria. La escasa oferta de la Educación Especial se acentúa en el caso de los estudiantes con diversidad funcional cognitiva,
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DE LA LECTURA..
aspectos filosóficos, sociológicos, psicológicos y pedagógicos se realizan respectiva en las teorías (1) La teoría de la motivación de Maslow quien considera que por medio de la motivación es más fácil la realización de ciertas actividades, (2) la teoría de la Gestalt que establece que el individuo construye su aprendizaje
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE FAVOREZCAN
Los alumnos con discapacidad intelectual así como el resto de los alumnos, no constituyen un grupo uniforme, por ello es casi imposible argumentar de forma general los mismos objetivos de enseñanza, aunque si se pueden tomar en cuenta procedimientos comunes a ella. No se ha comprobado que exista un
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Estrategias didácticas que no deben de faltar en clase (Método Eli)
- Escribe el nombre del tema en lugar visible? - Explica claramente los objetivos de la lección? - Explica claramente las actividades a realizar? - Utiliza estrategias para captar y retener la atención? - Dosifica, organiza y expone el contenido de manera lógica y concreta? - Enfatiza los aspectos
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ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A PADRES DE NIÑOS CON TRASTONO DEL ESPECTRO AUTISTA EN SU PROCESO DE ORIENTACION SEXUAL.
- INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE EL ANÁLISIS DE LA SEXUALIDAD EN ADOLECENTES CON DIAGNOSTICO DE AUTISMO Esta investigación documental explora el comportamiento sexual de los jóvenes diagnósticos con la condición de autismo, así como los conocimientos y actitudes de estos hacia la sexualidad. La investigadora desea analizar tipo de conceptualización
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ESTRATEGIAS DISCIPLINARIAS QUE UTILIZAN LOS PROFESORES PARA FAVORECER EL CLIMA DE AULA Y COMPORTAMIENTO DE ESTUDIANTES
4.4.1 Técnica utilizada: La entrevista. 32 4.5 Universo y Participantes. 33 4.5.1. Universo. 34 4.5.2. Participantes. 36 4.6. Trabajo de Campo. 42 4.6.1. Acceso a la institución. 45 4.6.2. Acceso a los informantes claves. 46 4.6.3. Rol del investigador de campo. 47 CAPÍTULO V: RESULTADOS 51 5.1. Análisis de
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ESTRATEGIAS DIVULGATIVAS PARA PROMOVER LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1º GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BÁSICA COLEGIO SAN AGUSTÍN, CARICUAO.
A Todos ellos y más un sincero GRACIAS!! ÍNDICE GENERAL pp. APROBACIÓN DEL ASESOR iii AGRADECIMIENTO iv DEDICATORIA v LISTA DE CUADROS viii LISTA DE GRÁFICOS x RESUMEN xi INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO I YO DOCENTE 3 II EL PROBLEMA 12 Planteamiento del problema 12 Objetivos de la investigación 16
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Estrategias docentes innovadoras ACTIVIDAD 2 PARA UNIDAD 2
3. Enumera 5 características del aprendizaje activo que favorezcan las metas de la educación actual. 4. Elige uno de los 7 métodos activos individualizados y anota un ejemplo de aplicación del mismo en el aula de clases. 5. ¿Qué diferencia hay entre métodos activos individualizados y métodos activos colectivizados?
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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo.
El aprendizaje cooperativo se relaciona y facilita al mismo tiempo procesos cognitivos como: - Colaboración entre iguales - Relación a través del lenguaje. - Manejo de controversias, solución de problemas. - Procesos motivacionales, atribución de éxito académico. Para Díaz Barriga y Hernández Rojas (en Johnson, Johnson y Holubec, 1990;
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ESTRATEGIAS DOCENTES, HABILIDADES ESCENCIALES PARA ENSEÑAR
- ALINEAMIENTOS DE LA ENSEÑANZA - Coherencia entre los objetivos y las actividades de aprendizaje[pic 10] Vemos que sus objetivos son claros y concisos; ella quería que sus alumnos comprendieran el concepto de mercantilismo y que, al mismo tiempo, practicaran el pensamiento del nivel superior y el pensamiento crítico
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ESTRATEGIAS DOCENTES. PLANIFICACIÓN DIARIA
[pic 10] ESCUELA NORMAL” MIGUEL F. MARTÍNEZ” [pic 11] CENTENARIA Y BENEMÉRITA Ciclo escolar 2016 - 2017[pic 12] PLANIFICACIÓN DIARIA GRADO 5º PERIODO: DEL 13 AL 17 DE MARZO DE 2017 BLOQUE: IV[pic 13][pic 14][pic 15] PROYECTO: II Escuela primaria: “Profra. Eva Molina Toscano” Sector:18 Región:6 Zona escolar: 151
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Estrategias Educativas de Autocuidado de la salud.
Misión del Establecimiento “Mi Pequeño Oasis” Permitir que niños y niñas crezcan en armonía con sus semejantes, entregándoles herramientas que les permitan desenvolverse en los demás entornos. Valores que sustentan la labor del Establecimiento “Mi Pequeño Oasis” - Honestidad: Fomentar la veracidad y confiabilidad en sus acciones, tanto escolar
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Estrategias empresariales - Disney.
A raíz de los avances tecnológicos que presentaban su competencia directa (Pixar y DreamWorks) decide comprar los estudios de Pixar y modernizar su método de desarrollo a imágenes creadas por computación, como lo demandaba el mercado. - Pixar Animation studios Pixar Animation Studios es un estudio de animación computarizado,
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Estrategias en el uso del diccionario.
The specific research question were as follows: 1.- What strategies and outcomes characterize the use of monolingual and bilingual dictionaries by EFL learners? 2.- How does the proficiency level of the studen realte to the strategies used and outcomes? 3.- Does the search for a giben Word provoke certain
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Estrategias enseñansas matemáticas
-Para así comenzar la suma de fracciones, se extrae del cuadro dos primeras fracciones, esta fracción es heterogénea, son las fracciones que tienen diferentes denominadores. 2 + 2= 4 6 Paso 1: 2 + 2=____ se multiplican los denominadores 4*6=24 4 6 24 Paso 2: 2 + 2= (2.6)
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ESTRATEGIAS GENERALES DE INTERVENCION
* Planear las actividades de tal manera que no se rezaguen los trabajos en el aula, supervisando de cerca al alumno en los momentos de transición entre los trabajos. * Permitirle que verifique sus tareas o trabajos, sobre todo si su realización fue apresurada o descuidada. * Emplear un
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ESTRATEGIAS GERENCIALES BASADA EN EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL DE LOS DIRECTIVOS DEL C.E.I VALLECITO
El Director Como Líder 36 Desempeño 40 Desempeño del Docente 42 Habilidades Técnicas y Administrativas del Docente 43 Estrategias 45 Diseño de Estrategias de Enseñanza 47 Aplicación de Estrategias 48 Métodos y Recursos de Aprendizaje 49 Planificación Didáctica 51 Evaluación 53 Evaluación del Desempeño 55 Ejercicio Ético del Docente
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ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA GESTION OPERATIVA DEL CONSEJO COMUNAL SECTOR LA YUCA, PARROQUIA EL SOCORRO, MUNICIPIO CRUZ PAREDES, ESTADO BARINAS.
Los Consejos Comunales son figuras administrativas de organizaciones tipo comunitaria con rango legal que permiten la autogestión mediante la ciudadanía, por su rol protagonista como actores fundamentales en el proceso de gerencia, administración y ejecución de los proyectos que originarán desarrollo dentro de su localidad. De lo antes expuesto
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