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Educación ensayos y trabajos

Documentos 451 - 480 de 913

  • La continuidad de la educación básica y superior en el Perú debe en su modalidad virtual al término de la pandemia de COVID-19

    La continuidad de la educación básica y superior en el Perú debe en su modalidad virtual al término de la pandemia de COVID-19

    Tema: La continuidad de la educación básica y superior en el Perú debe en su modalidad virtual al término de la pandemia de COVID-19. 1. Introducción: Contexto: La educación en el Perú se vio muy afectada debido a la pandemia Covid-19; a consecuencia de esta, colegios, academias y universidades se

    318 Palabras / 2 Páginas
  • La correlación entre el compromiso organizacional docente con las variables demográficas en el nivel secundario del Primer colegio nacional de la Republica “Nuestra Señora de Guadalupe” en el Cercado de Lima

    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Decana de América FACULTAD DE EDUCACIÓN TÍTULO La correlación entre el compromiso organizacional docente con las variables demográficas en el nivel secundario del Primer colegio nacional de la Republica “Nuestra Señora de Guadalupe” en el Cercado de

    3.495 Palabras / 14 Páginas
  • La deserción en Colombia

    La deserción en Colombia

    La deserción en Colombia como producto de la reprobación y a la capacidad económica de los colombianos y cómo manejarla La deserción escolar es una problemática global que pone en riesgo la calidad de capital humano de los países y las oportunidades de sus habitantes, y que, además, se ve

    2.287 Palabras / 10 Páginas
  • La didáctica y su relación con la planeación didáctica

    La didáctica y su relación con la planeación didáctica

    UPAV UNIVERSIDAD POPUAR AUTONOMA DE VERACRUZ Psicopedagogía 501 Nombre del alumno: Dalia Susim Domínguez Contreras Nombre del maestro: Rolando Santiago De La Cruz Materia: Planeación Didáctica Fecha de entrega: Sábado 08 de enero del 2022 a Domingo 09 de enero del 2022 La didáctica y su relación con la planeación

    834 Palabras / 4 Páginas
  • La diversidad étnica en mi aula

    La diversidad étnica en mi aula

    Nombre: La diversidad étnica en mi aula Innovación El área de conocimiento donde se desarrolla la experiencia es en matemáticas, es innovadora ya que los estudiantes pueden visualizar la diversidad étnica en el aula, pueden identificar los grupos étnicos a la vez que calculan el porcentaje de cada uno de

    280 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación a Distancia

    La Educación a Distancia

    1. Desarrollo de la educación superior a distancia La Educación a Distancia es la modalidad de aprendizaje en el que no es necesaria la presencia física de un profesor como es lo tradicional, lo que implica que los estudiantes son los responsables de su propio aprendizaje y que los maestros

    1.046 Palabras / 5 Páginas
  • LA EDUCACIÓN ANTES DE PANDEMIA

    LA EDUCACIÓN ANTES DE PANDEMIA

    LA EDUCACIÓN ANTES DE PANDEMIA Casi 12 millones de niños y jóvenes en América Latina y el Caribe estaban excluidos de la educación antes de la pandemia de coronavirus, siendo la pobreza el principal obstáculo para el acceso, mientras que el 40% de los países del mundo no brindó apoyo

    514 Palabras / 3 Páginas
  • La educacion en adultos

    La educacion en adultos

    Hipótesis: ¿Cuál es el motivo principal de la deserción e incorporación en el sistema educativo de los jóvenes / adultos? Introducción: En el siguiente informe se desarrollará la problemática que se ha visibilizado en nuestra localidad, Puerto Deseado con respecto a la deserción e incorporación de los jóvenes/ adultos nuevamente

    1.060 Palabras / 5 Páginas
  • La educacion que realmente lo es

    La educacion que realmente lo es

    INFORME MADAI DEL CARMEN PEREZ LOPEZ El trabajo docente necesita maestros que sean capaces de identificar los problemas en cualquier situación ya sea en el contexto áulico, en la institución en general y en ocasiones lo que acontecen fuera del ámbito escolar. En la tercera jornada de práctica docente en

    2.304 Palabras / 10 Páginas
  • La educación salesiana

    La educación salesiana

    Identifica las discusiones centrales de Rubenstein sobre: * El proceso de conversión y transformación de los Shuar en términos culturales, religiosos y de manejo de territorio y prácticas de subsistencia (de la misión, a la reserva, al centro). El caso de los Shuar es un hecho demasiado complejo y lleno

    934 Palabras / 4 Páginas
  • La escuela rural en el Uruguay

    La escuela rural en el Uruguay

    LA ESCUELA RURAL EN EL URUGUAY CAPÍTULO I – EL DUALISMO CAMPO-CIUDAD El capítulo 1 del libro "La Escuela Rural" de Julio Castro aborda el tema del dualismo campo-ciudad y sus consecuencias en Uruguay. El autor destaca el problema de la despoblación rural y el crecimiento excesivo de la capital,

    1.775 Palabras / 8 Páginas
  • La ética en la evaluación permanente del aprendizaje

    La ética en la evaluación permanente del aprendizaje

    Universidad de San Carlos de Guatemala Sede: pajapita San Marcos Escuela de profesores de Enseñanza media – EFPEM- Curso: Pedagogía General. Licda:Telma Judith Ramírez Sandoval Nombre: Lidia Johana Peralta pablo. Carné: 200551531. Fecha de entrega :11/03/2022 ENSAYO:La ética en la evaluación permanente del aprendizaje Introducción Suelen estar inmersos entre los

    4.491 Palabras / 18 Páginas
  • La evaluación del rendimiento académico

    La evaluación del rendimiento académico

    Ensayo de la unidad 4 de sus recursos l, ll y lll. Jordany Monegro 2023-5715 Orientación Académica, Sab. Vesp. Introducción: La evaluación del rendimiento académico es una pieza fundamental en el sistema educativo, tanto en modalidades presenciales como semipresenciales. En la Universidad del Caribe, esta evaluación se rige por una

    1.038 Palabras / 5 Páginas
  • La evaluación en el contexto educativo actual. Posibilidades transformativas para su concepción y praxis

    La evaluación en el contexto educativo actual. Posibilidades transformativas para su concepción y praxis

    LA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ACTUAL. POSIBILIDADES TRANS-FORMATIVAS PARA SU CONCEPCIÓN Y PRAXIS RESUMEN En este artículo se reflexiona críticamente sobre la evaluación en el contexto educativo actual, con el propósito de vislumbrar posibilidades transformativas para su concepción y praxis. De allí que sea menester develar el sentido que

    5.216 Palabras / 21 Páginas
  • LA gran EVALUACION Y PLANIFICACION EN EDUCACION INICIAL

    LA gran EVALUACION Y PLANIFICACION EN EDUCACION INICIAL

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro local Trujillo Trujillo Estado Trujillo Evolución y Planificación En Educación Inicial Objetivo (6) Segunda parte Estudiante: Diana K. Montilla R. C.I: 19.043.335 Cod. Asig: 056 Correo: karolina_335@hotmail.com Trujillo,Julio 2017 Descripción de la opción seleccionada La mayoría de los niños que se encuentran

    1.105 Palabras / 5 Páginas
  • LA HIGIENE INFANTIL EN EL GRUPO DE EDAD

    LA HIGIENE INFANTIL EN EL GRUPO DE EDAD

    LA HIGIENE INFANTIL EN EL GRUPO DE EDAD 2 - 3 AÑOS Ainhoa Álvarez Rivera La higiene es una parte fundamental en nuestras vidas ya que a partir de ellas previenen enfermedades y se crean buenos hábitos de salud. Además, esta favorece la adaptación social entre los niños ya que,

    679 Palabras / 3 Páginas
  • La historia nos llena de sabidura

    La historia nos llena de sabidura

    http://www.iedmarsella.edu.co/images/Titulo%20copia_01.png MATERIA FECHA NOMBRE Política y economía 19/10/2018 Chacón Ramírez Esteban La historia nos llena de sabidura El libro nos refleja porque Colombia es un país que está ligado a la violencia y la indiferencia. Se expone sobre la resignación y dolor de William Ospina. Tristemente nuestra Colombia no ha

    568 Palabras / 3 Páginas
  • La historia, su lugar y su proposito

    La historia, su lugar y su proposito

    Escuela Norma De Estudios Superiores Del Magisterio Potosino Plantel 04. Licenciatura En Educación Primaria 4to Semestre Grupo “B”. La historia, su lugar y su proposito Saul Ventura Medina. Mtro. Juan Carlos Torres. Fecha De Entrega: 26 De marzo Del 2021. Resumen Cuando Henry Pulckrose menciona que hay que transmitir a

    758 Palabras / 4 Páginas
  • LA HUERTA ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO GARCÍA PAREDES

    LA HUERTA ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO GARCÍA PAREDES

    LA HUERTA ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO GARCÍA PAREDES. ESTUDIANTE: ANGIE PAOLA ORTIZ MEDINA PROFESOR: ERNESTO HERNÁNDEZ BERNAL CULTURA, TERRITORIO Y NATURALEZA I UNIVERSIDAD LE CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN 2020 "Educar es colaborar a que el otro se descubra, se conozca, se invente.

    2.148 Palabras / 9 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE DEJAR HUELLAS Y SUS ENSEÑANZAS APLICADAS A MI VIDA

    LA IMPORTANCIA DE DEJAR HUELLAS Y SUS ENSEÑANZAS APLICADAS A MI VIDA

    CÓDIGO DEL ALUMNO: P000261496 APELLIDOS Y NOMBRES GRÁNDEZ VELA, GARDEL PROGRAMA MBA Y CICLO (MBA48 Blended - Ciclo I) N° DE CHARLA Q&A 2 PACIFICO BUSSINES SCHOOL CHARLA Q&A ENSAYO LA IMPORTANCIA DE DEJAR HUELLAS Y SUS ENSEÑANZAS APLICADAS A MI VIDA ALUMNO: GARDEL GRÁNDEZ VELA CHACHAPOYAS, 07 DE DICIEMBRE

    574 Palabras / 3 Páginas
  • La importancia de la educación en el hogar

    La importancia de la educación en el hogar

    Ensayo La importancia de la educación en el hogar La educación es un tema que nos incluye a todos los seres, pues a partir de ella aprendemos a como relacionarnos con el mundo y todo lo que hay en él, a través del tiempo la educación ah sido el motor

    524 Palabras / 3 Páginas
  • La importancia de la planeación educativa

    La importancia de la planeación educativa

    En el complejo mundo de la educación, mantener una visión clara hacia el futuro siempre ha sido fundamental, es imposible crear un ambiente próspero de trabajo y desarrollo educativo sin tener un norte definido. De la mano con la constante y pujante evolución de las necesidades educativas, el principal aliado

    1.002 Palabras / 5 Páginas
  • La importancia de los fundamentos teóricos metodológicos de los valores en el proceso de enseñanza y aprendizaje

    La importancia de los fundamentos teóricos metodológicos de los valores en el proceso de enseñanza y aprendizaje

    Mac OSX:Users:SofiaBarreiro:Desktop:usma_logo-01.jpg Universidad Santa María La Antigua Estudiante: Diego Charaf Cedula No. E-8-160609 Fecha: 27 de mayo de 2024 UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA Asignatura: Educación en Valores 2540 GUÌA DE APRENDIZAJE Nº1 Competencias: Reconoce la importancia de los fundamentos teóricos metodológicos de los valores en el proceso de

    778 Palabras / 4 Páginas
  • La inclusión. ¿Qué es la inclusión en la socioformación?

    La inclusión. ¿Qué es la inclusión en la socioformación?

    ________________ ________________ Eje 1. Inclusión ¿Qué es la inclusión en la socioformación? La inclusión es una acción que deben implementar los docentes en sus clases para que todos los alumnos se formen de manera integral, considerando sus diferencias respecto a los intereses, contexto y necesidades, de tal manera que se

    3.848 Palabras / 16 Páginas
  • La indisciplina en el aula

    La indisciplina en el aula

    Centro de Estudios Superiores de Educación La indisciplina en el aula Reporte sobre experiencia exitosa Maestría en Gestión Educativa Candidato a Maestro: María Cristina Delira Trejo Directora: Beatriz Adriana Sánchez Hernández México D.F. Abril 2015 Índice Introducción……………………………………………………………………………2 1. Marco teórico……………………………………………………………………….4 Valores……………………………………………………………………………4 Satisfacción con el ambiente escolar…………………………………………7 2. Metodología de la

    9.032 Palabras / 37 Páginas
  • La influencia de la educacion en Colombia

    La influencia de la educacion en Colombia

    LA INFLUENCIA DE LA EDUCACION EN COLOMBIA. La educación en Colombia, parte de la constitución política de Colombia, la forma de enseñar es muy buena por la buena formación de algunos maestros; es importante tener buenos estudios para poder ejercer cualquier trabajo digno en nuestra sociedad esto hace que nuestra

    404 Palabras / 2 Páginas
  • La influencia del aula invertida en el rendimiento académico. una revisión sistemática

    La influencia del aula invertida en el rendimiento académico. una revisión sistemática

    FP107 - Metodologías del aprendizaje en el aula Trabajo conv. ordinaria Indicaciones generales El trabajo de esta asignatura debe realizarse en grupos de 3 o 4 estudiantes. En primer lugar, los alumnos deben leer el texto: Influencia del aula invertida en el rendimiento académico. Una revisión sistemática. Lucena, F. J.

    1.894 Palabras / 8 Páginas
  • La introducción a la pedagógia moderna

    La introducción a la pedagógia moderna

    LA INTRODUCCIÓN DE LA PEDAGOGÍA MODERNA El compromiso de plantear un programa general de educación pública en carácter obligatorio, científico y uniforme de la educación primaria fue durante el gobierno porfirista, para esto con la Ley de Instrucción Pública se ampliaron los márgenes de acción del Estado en materia educativa

    3.142 Palabras / 13 Páginas
  • La lectura crítica como una técnica eficaz para el desarrollo del pensamiento deductivo

    La lectura crítica como una técnica eficaz para el desarrollo del pensamiento deductivo

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA NOMBRE: Norma Paola Malquín Erazo FECHA: 14/09/2020 PARALELO: 002 TEMA: La lectura crítica como una técnica eficaz para el desarrollo del pensamiento deductivo. ANTECEDENTE Actualmente se ha notado que muchos estudiantes tienen problemas al momento de deducir

    2.027 Palabras / 9 Páginas
  • La lectura, la escritura y el pensamiento. Función epistémica

    La lectura, la escritura y el pensamiento. Función epistémica

    Resultado de imagen para uba logo" República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas Escuela de Derecho ANÁLISIS UNIDAD III: Clasificación Jerárquica Facilitador. Participante: Prof. Domitila Peña Karla Angelillo C.I 28.024.101 Procesos Básicos del Pensamiento – Intensivo

    2.328 Palabras / 10 Páginas
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