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Educación ensayos y trabajos

Documentos 391 - 420 de 891

  • Guion Didáctico practica No 3 Laboratorio de Química Orgánica

    Guion Didáctico practica No 3 Laboratorio de Química Orgánica

    Guion Didáctico practica No 3 Laboratorio de Química Orgánica I. LQ 313 Componente DESARROLLO Práctica Práctica 1: Identificación de compuestos orgánicos. Objetivos * Explicar la importancia de la Química Orgánica en el área de las ciencias biológicas y de la salud. * Reconocer las características más importantes de los compuestos

    1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Guión sobre la reflexión de la práctica docente

    Guión sobre la reflexión de la práctica docente

    GUION SOBRE LA REFLEXIÓNDE LA PRACTICA DOCENTE (PRIMARIA) ¿Qué visión tengo acerca del quehacer del maestro de educación primaria? Que me tomo enserio la educación dentro del aula, las posibilidades que tiene en los niños para segmentar el habla a través de aprender leer y escribir los textos que se

    588 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades directivas para el trabajo en equipo

    Habilidades directivas para el trabajo en equipo

    Habilidades directivas para el trabajo en equipo Hoy en día de se habla mucho sobre las habilidades, pero ¿qué es habilidad? Según la RAE, habilidad es “Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad”, no cabe duda que en estos tiempos y ahora en todos los

    702 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades para el aprendizaje Semana 8

    Habilidades para el aprendizaje Semana 8

    ________________ INTRODUCCIÓN Bueno a continuación en el siguiente trabajo de la semana 8 veremos la metacognición y organizadores gráficos en los cuales consideraremos sus tipos y características. También revisaremos el material entregado. A continuación, para comenzar a realizar la actividad leeremos el siguiente texto “San Valentín: ¿hay una fórmula matemática

    289 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES SOCIALES

    HABILIDADES SOCIALES

    INFLARSE COMO GLOBOS Inflando. Foto de tres chicas lindas inflando globos. | CanStock DESTINATARIOS A partir de 3 años. RECURSOS * Globos LUGAR /ESPACIOS Interior OBJETIVOS * Aprender a calmarse ante una situación de conflicto * Fomentar relajación muscular * Imitar movimientos DESARROLLO Comenzamos posicionándonos en círculo, el educador inicia

    1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades Verbales

    Habilidades Verbales

    Jonathan Isai Hernandez Pereda. ALUMNO: Habilidades Verbales. ASIGNATURA: Omar Valentin Aguilar Morales. PROFESOR: Tecmilenio. UNIVERSIDAD: Actividad 1. Habilidades innatas: 1.- Mi voz grueza es innata porque la herede de mi papá. 2.- Fluidez al hablar, es innata porque desde que tengo uso de razón se me ha facilitado hablar sin

    1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Hacia una didactica de la escritura academica en la universidad

    Hacia una didactica de la escritura academica en la universidad

    Hacia una didáctica de la escritura académica en la universidad Victoria Yolanda Villaseñor López * La lectura y escritura académicas en la universidad escasamente han sido atendidas como materia y contenido de enseñanza por los profesores. * Se asume tácticamente que los alumnos han adquirido, durante su formación en los

    341 Palabras / 2 Páginas
  • Herramienta adecuada

    Nombre: Antonio Covarrubias Castro Matrícula: 20018430 Nombre del Módulo: Taller de lectura y redacción v1 Nombre de la tarea: Herramienta adecuada Fecha de elaboración: 08/Septiembre/2020 Resumen. La comunicación y la virtualidad Todos nuestros actos comunican, nuestros gestos, nuestros movimientos e incluso las palabras que no pronunciamos. Cuando dialogamos frente a

    430 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA

    HISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA La presente lectura responde por medio de un ensayo al conocimiento de la administración pública y la gestión educativa en los últimos 500 años, el objetivo de la presente lectura histórica del pensamiento administrativo en la educación latinoamericana es proveer elementos para

    803 Palabras / 4 Páginas
  • HISTORIA DEL SISTEMA BRAILLE

    HISTORIA DEL SISTEMA BRAILLE

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO YARACUY SISTEMA BRAILLER [ENSAYO] Participante: Rivas M. Felix Tutor: Yulivert Lopéz. Educación Estética. INDEPENDENCIA, JUNIO 2016. HISTORIA DEL SISTEMA BRAILLE Desde la antigüedad hubo diversos inventos para facilitar la lectura y escritura a las

    2.189 Palabras / 9 Páginas
  • Hotel Transylvania

    Hotel Transylvania

    Unidad 1: Hotel Transylvania OBJETIVOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN * Conocer e identificar las diferentes relaciones personales y sociales y el vínculo entre ellas. * Reconocer las distintas tareas que componen el “trabajo doméstico” y las personas que las realizan. * Conocer el vocabulario relacionado con la unidad didáctica: relaciones

    1.456 Palabras / 6 Páginas
  • Huella ecologica

    Huella ecologica

    Nombre: José Alejandre Rodríguez Matrícula: 17003118 Nombre del curso: Desarrollo sustentable Número del Módulo: ¿Cuál es tu huella ecológica? Fecha de elaboración: 17/01/2019 Nombre del asesor: Carlos López Romo * El resultado de la huella ecológica que obtuviste debido a tus hábitos cotidianos, en el que expliques 3 elementos que

    348 Palabras / 2 Páginas
  • IDEAS DEL LIBRO Y CUADERNILLO

    IDEAS DEL LIBRO Y CUADERNILLO

    C:\Users\Tres\Downloads\WhatsApp Image 2022-11-07 at 6.26.36 PM.jpeg http://www.tese.edu.mx/imagenes2004/7465_HKRKMJG.png C:\Users\Tres\Downloads\descarga (1).png ________________ La vaca: Este libro es un texto de superación personal que nos ayuda a madurar y crecer en cuanto a la conciencia y como persona, nos plantea múltiples situaciones que si prestamos atención mínimo una se apega un poco a

    1.724 Palabras / 7 Páginas
  • IDENTIDAD DIGITAL - MIGUEL GORDILLO

    IDENTIDAD DIGITAL - MIGUEL GORDILLO

    COMO LLEGAR A SER EMPRESARIOS MIGUEL ANGEL GORDILLO LOPEZ ID: 364534 VIRGINIA MARGARITA GONZALEZ OLIVERA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CEPLEC 2 BOGOTA D.C. COMO LLEGAR A SER EMPRESARIOS En Colombia la mayor parte de los empresarios aun no tienen la certeza que son los líderes del país, esto ocurre

    678 Palabras / 3 Páginas
  • IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

    IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Técnico en Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras * Código del Programa de Formación: 133146 * Nombre del Proyecto: CREACIÓN DE EMPRESAS PRODUCTIVAS DIDÁCTICAS

    1.132 Palabras / 5 Páginas
  • IDENTIFICACIÓN DE LA LISTA DE CHEQUEO

    IDENTIFICACIÓN DE LA LISTA DE CHEQUEO

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA LISTA DE CHEQUEO Regional: Atlántico Código 8. Centro de Formación: Centro Comercio y Servicios Código 9302 Programa o Acción de Formación: Tecnólogo Gestión Empresarial Código 621201 Proyecto Formativo: GESTIONAR EMPRESAS PRODUCTIVAS QUE PROMUEVEN LA INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLÓGICO EN LA REGION CARIBE Competencia (s): Proponer alternativas

    647 Palabras / 3 Páginas
  • IFAM

    IFAM

    Consejería de Bienestar Social | Gobierno de Castilla-La Mancha https://www.castillalamancha.es/sites/default/files/styles/imagen_listados_360_238/public/documentos/actuaciones/20160930/logo_reconocimientos_al_merito_en_iniciativa_social_2016.jpg?itok=G6ukrMfX I Las sociedades democráticas modernas consisten en reducir e intentar eliminar las desigualdades sociales y mejorar las condiciones de vida de todas ellas. Las administraciones públicas deben garantizar el acceso equitativo, justo y solidario a los recursos de los sistemas

    656 Palabras / 3 Páginas
  • Imagenes literarias

    Imagenes literarias

    LAS IMÁGENES LITERARIAS Son aquellas que son captadas a través de los sentidos y el escritor las utiliza para darle belleza al texto literario. Pueden ser visuales, auditivas, táctiles, gustativas y olfativas. IMÁGENES VISUALES Son aquellas que son captadas a través de la vista. Pueden ser cromáticas (color), cinéticas (movimiento),

    1.719 Palabras / 7 Páginas
  • IMPLEMENTACION DE LA OFICINA DE UNIDAD DE INVESTIGACION Y PRODUCCION PARA FORTALECER LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACION E INNOVACION PEDAGOGICAS EN EL IESPP-QUILLABAMBA

    IMPLEMENTACION DE LA OFICINA DE UNIDAD DE INVESTIGACION Y PRODUCCION PARA FORTALECER LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACION E INNOVACION PEDAGOGICAS EN EL IESPP-QUILLABAMBA

    IMPLEMENTACION DE LA OFICINA DE UNIDAD DE INVESTIGACION Y PRODUCCION PARA FORTALECER LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACION E INNOVACION PEDAGOGICAS EN EL IESPP-QUILLABAMBA ________________ CAPITULO I EL PROBLEMA A SOLUCIONAR 1. ANÁLISIS DEL MARCO LÓGICO.- el siguiente árbol de problemas explica la problemática respectiva. PROBLEMA Actualmente en la institución se encuentran

    3.728 Palabras / 15 Páginas
  • Implementación de recursos didácticos digitales para el desarrollo del pensamiento científico y tecnológico

    Implementación de recursos didácticos digitales para el desarrollo del pensamiento científico y tecnológico

    Programa de capacitación Uno a uno Patrocinado por: Ministerio De Educación De La República Dominicana Republica Digital Educación Instituto Tecnológico De Las Américas Programa de Naciones Unidas Para El Desarrollo Proyecto final para formar parte en el proyecto uno a uno, como capacitadora. Tema: Implementación de recursos didácticos digitales para

    1.491 Palabras / 6 Páginas
  • Implementación del cuestionario como medio de estudio de los alumnos

    Implementación del cuestionario como medio de estudio de los alumnos

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ISTMO-COSTA; CAMPUS IX TONALA Licenciatura en Contabilidad TEMA: Implementación del cuestionario como medio de estudio de los alumnos de 1° semestre, grupo B de la Lic. En Contaduría. MATERIA: Gestión del Conocimiento DOCENTE: Mtra. Diana Velasco Jiménez PRESENTA: Hannia Gómez Meza SEMESTRE-GRUPO:

    660 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia de la integración familiar en la comunidad del sector La Cruz de los Altos Mirándonos “Los Teques”

    Importancia de la integración familiar en la comunidad del sector La Cruz de los Altos Mirándonos “Los Teques”

    Importancia de la integración familiar en la comunidad del sector La Cruz de los Altos Mirándonos “Los Teques” Autores: Sinai Macias Yasmeiky Paredes 27.462.457 Karen Crespo 27.223.493 Yisneidy Patiño 27.449.560 Proyecto Socio-integrador como requisito parcial del Trayecto I. Profesora de la Unidad Curricular Proyecto Sociointegrador. Docente Asesora: Lic Victoria Goudeth.

    753 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativo

    Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativo

    Reporte de lectura “Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativo Artículo escrito por María Luisa Dueñas Buey. Dueñas Buey, María Luisa (2002). Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa. Educación XX1, (5),77- 96.[fecha de Consulta 12 de Abril de 2021].

    1.406 Palabras / 6 Páginas
  • Infografía acerca de la Universidad del Valle de México

    Infografía acerca de la Universidad del Valle de México

    1. Con base en el material consultado, elabora una infografía acerca de la Universidad del Valle de México, su historia, filosofía y modelo educativo en línea. 2. HISTORIA 3. 55 AÑOS DE TRAYECTORIA, FUNDADA EN 1960 LA UNIVERSIDAD DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADA MAS GRANDE DE MEXICO 4. ES LA UNIVERSIDAD

    892 Palabras / 4 Páginas
  • INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

    INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

    MODULO: SEMINARIO DE APLICACIÓN, EVALUACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL WISC-IV INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE: José Pérez D. SEXO: Masculino EDAD: 11 años FECHA DE NACIMIENTO: 6/10/2003 FECHA DE APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS: 4/12/2014 EDAD CRONÓLOGICA: 11 años, 1 mes y 28 días MOTIVO DE EVALUACIÓN (pre-requisito Maestría

    856 Palabras / 4 Páginas
  • Informe de lectura del Prólogo y Concepto de Ciencia. Las Desventuras del Conocimiento Científico. Gregorio Klimovsky

    Informe de lectura del Prólogo y Concepto de Ciencia. Las Desventuras del Conocimiento Científico. Gregorio Klimovsky

    Trabajo Práctico Universidad Autónoma de Entre Ríos Facultad Ciencia de la Gestión Carrera: Lic. En Administración de Empresas Materia: Epistemología de las ciencias Título del trabajo: Informe de lectura del Prólogo y Concepto de Ciencia. Las Desventuras del Conocimiento Científico. Gregorio Klimovsky. Profesora: Luciana Basso Alumna: Bairros Da Cruz Alejandra

    1.450 Palabras / 6 Páginas
  • Informe de practica docente

    Informe de practica docente

    DIAGNOSTICO ÁULICO Este informe corresponde al grado 4 “C” de la escuela provincia de Misiones Nº365 turno tarde. Durante una semana se realizó la observación en el grado 4° “C”, curso que cuenta con 11 alumnos (7 mujeres y 5 varones), los docente a cargo del aula presentan maneras diferentes

    1.693 Palabras / 7 Páginas
  • INFORME EL APRENDIZ 7

    INFORME EL APRENDIZ 7

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables Asignatura: Comportamiento Humano en las Organizaciones DMC-035 Tema: INFORME DEL APRENDIZ-CAPITULO VII Catedrático: Erick Omar Gómez Andrade Alumno: Jorge Iván Rubí Rodas Cuenta: 20093000096 Sección: 1000 Fecha De Entrega: 08 de marzo del 2021 Capítulo 7 1. Identificar

    531 Palabras / 3 Páginas
  • Informe pedagógico

    Informe pedagógico

    INFORME FINAL PEDAGÓGICO CON BASE A LA RESOLUCIÓN 2639/20 Querida familia: Para dar cierre al ciclo lectivo 2020 se deben considerar las resoluciones CFE N° 368/20 y 311/16 las cuales expresan que los contextos y condiciones en los que los aprendizajes han tenido lugar durante este período han sido heterogéneos

    29.020 Palabras / 117 Páginas
  • INFORME SOBRE LA INCORPORACION DE EL JUEGO COMO CONTENIDO

    INFORME SOBRE LA INCORPORACION DE EL JUEGO COMO CONTENIDO

    INFORME SOBRE LA INCORPORACION DE EL JUEGO COMO CONTENIDO Relatar mi experiencia del juego es abrir una gama de emociones que surgieron cuando comenzamos a realizar este proyecto. En reuniones previas con el equipo directivo surgió la necesidad de implementar un espacio de juego que no sea solo libre sino

    1.024 Palabras / 5 Páginas
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